<p class="ql-block">对比2011版课标的变化</p> <p class="ql-block">五大变化</p> <p class="ql-block">形成正确的世界观、人生观、价值观</p> <p class="ql-block">育人导向</p> <p class="ql-block">课程内容的主题与载体形式</p> <p class="ql-block">构建素养型语文课程目标</p> <p class="ql-block">课程培养的核心素养</p> <p class="ql-block">语感、经验、意识、能力、内涵、情感</p> <p class="ql-block">思维能力、思维品质、求真态度</p> <p class="ql-block">审美经验、审美能力、审美观念</p> <p class="ql-block">构建素养型语文课程目标</p> <p class="ql-block">课程内容</p> <p class="ql-block">任务群：基础型、发展型、拓展型</p> <p class="ql-block">课程内容组织与呈现方式</p> <p class="ql-block">学习单元</p> <p class="ql-block">语文学习任务群</p> <p class="ql-block">学生的生活</p> <p class="ql-block">教与学的变革</p> <p class="ql-block">学习任务群的内部结构</p> <p class="ql-block">各学习任务群的关系</p> <p class="ql-block">义务教育语文课程内容与普通高中教育的衔接</p> <p class="ql-block">学业质量的研制思路</p> <p class="ql-block">学业质量的基本框架</p> <p class="ql-block">学业质量重点关注的问题</p> <p class="ql-block">学业质量重点关注的问题</p> <p class="ql-block">教学建议</p> <p class="ql-block">评价建议</p> <p class="ql-block">学习任务群的评价</p> <p class="ql-block">教、学、评一体化</p> <p class="ql-block">教材编写建议</p> <p class="ql-block">课程资源开发与利用</p> <p class="ql-block">教学研究与教师培训</p> <p class="ql-block">学段衔接</p>