<p class="ql-block"> 面对卷土重来的疫情，学校的学习生活又被按下暂停键。疫情阻断了老师们线下的研修，但没隔绝线上的交流。为了立足课堂教学，聚焦教法学法，探索“双减”背景下提高教学质量的新思路，促进师生扬帆起航，宣化区赵川小学坚持理论联系实际的教研模式，特约了在大阅读领学有多年教育教学研究经验的宣化区教体局小学教研室杨军燕副主任进行专家讲座，此次学习培训杨副主任以“快乐读书吧”整本书阅读为主题展开。</p> <p class="ql-block"> 2022年5月9日下午3点半线上学习培训准时开始，张迎健校长带领学校老师们和部分家长代表全程聆听讲座，一百六十多人通过一根根细细的网线，在“云端”相聚，共同思考、学习、探究，蔡欣副校长主持此次培训活动。</p> 专家讲解 明方向 <p class="ql-block"> 在“双减”形势下，“快乐读书吧”的教学给教师提出新挑战。杨军燕副主任充分把握教材特点和以教材指引学生快乐阅读的宗旨，从“为什么”、“有什么”、“怎么做”三个方面进行了深入解读。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾经说过：“应该让孩子生活在书籍的世界里。”快乐读书吧，是小学语文统编教材中的一个新栏目，是统编版教材，倡导大量阅读，加强课内外沟通的一个重要载体，是语文教材把课外阅读第一次真正写进课本里，实现了教读、自读、课外阅读三位一体的阅读化课程，实现了课外阅读课程化。</p> <p class="ql-block"> 古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。在“双减”背景下，如何为我们的语文教学增质减负？杨副主任给了我们最佳答案，那便是引导学生大量阅读，让阅读成为孩子们最重要的语文作业!</p> <p class="ql-block"> 鉴于阅读的重要性，杨副主任强调在学习的过程中要坚持整本书，强调整本书的阅读就像开车上路，去实践开车的技术，从而成为阅读理解的高手。</p> <p class="ql-block"> 活动中，杨副主任仔细梳理了快乐读书吧的内容，分享了她解读教材的经验，用简洁精炼的语言分析小学阶段里，每个阶段学生要跟进的必读和选读的书，给老师们在引导学生提高阅读兴趣方面有了明确的目标。</p> <p class="ql-block"> 杨副主任强调“快乐读书吧”是对各册课外阅读的引领，是一种召唤和导向，并提示老师和家长从低年级开始，就要注重打开孩子的阅读视野，教授一些基本的整本书的阅读方法，也在告诉孩子阅读多么快乐，更广阔的阅读世界在教材之外。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾经说过：“应该让孩子生活在书籍的世界里。”杨副主任结合一线教学，围绕读书中的问题与困惑，提出切实可行的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 杨副主任从实例出发，给全体语文教师指导了“快乐读书吧”整本书阅读当前首推的三大课型——导读课、推进课、分享课的教学流程和教学策略。</p> <p class="ql-block"> 讲座的最后杨副主任祝愿我校学生在书香的浸润下眉目有山河，清澈明朗，心中有丘壑，一往无前！</p> <p class="ql-block"> 杨副主任讲座结束后，我校教师及家长代表都不由自主的送去掌声，震震掌声代表着敬意通过根根细细的网线传递着，蔡副校长也代表全校师生以及家长感谢杨副主任的指导，并汇报了我校在推进阅读方面所做的工作，同时对后续的阅读实践活动制定目标。</p> 总结归纳 促成长 <p class="ql-block"> 培训结束后语文老师们还积极撰写学习心得，在收获、反思中不断成长。</p> <p class="ql-block"> 此次专业学习培训活动，为教师们执教“快乐读书吧”提供了新思路，指引了方向，促进了教师的专业成长。相信老师们在此次培训活动的指导下，能更准确地把握该栏目的执教方向，在今后的教学中，能通过科学有效的引导，在学生心中播下阅读的种子，从而使他们走向自主阅读、终身阅读的道路。</p>