<h5> 古典诗词作为中文特有的一种文体，不仅是“六艺之一，群经之始”，也是中国文化郁郁之林中的一株嘉木，更是悬挂于每个中国文人心头的一轮皎月。孔子云：兴于诗，立于礼，成于乐。千百年来，那些历久弥新的古典诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念、志趣、风致、情操、气度、神韵，展示了古代文人墨客的丰富生活图景 ，更复合了中国国民精神的全部符码。</h5> <h5> 为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，为了开拓学生人文视野，增强学生的文化底蕴，陶冶其情操，完善其人格，培养其良好的古诗词素养，为了挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，经语文教研组研究决定，在我校三、四年级学生中开展小学生“跟着成语学诗词”活动。</h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">❀ </span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> ❀</span></h5><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:inherit; font-size:15px;">寻迹成语之家，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">涵泳诗词之美。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:inherit; font-size:15px;"> ❀</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> ❀</span></p> <h5 style="text-align: center">❀ 撷英·摘抄作品</h5> <h5 style="text-align: center">❀ 拾萃·视频作品</h5> <h5> 诗词以最精炼、最抒情的文字直抵人心，它时而婉约到极处，时而又豪放到极处。同学们通过一个个成语的“小叶片”，可以瞥见千百年前的诗词茂林，触探生生不息的中华文脉，摩挲当时社会深厚的文化底蕴，甚至共情于诗人词人内心深处曲折幽微的悲喜。千百年前的诗词徐徐而来，像一片片丰美的羽毛，翕翕然飘至我们肩头，为我们助兴、助力，何其美哉！</h5>