<p class="ql-block"> 疫情原因不得不让我们暂别校园，继续线上学习。这种信息化环境下的线上教学方式，对老师们而言，是挑战也是机遇，而巡课是督促也是提高。</p> <p class="ql-block"> 学校制定了线上教学巡课方案，由领导班子成立巡课小组，针对学校网络教学规范性进行检查。各位包年级领导按学科、学段进行线上巡课、听课，认真审核上课资源，随机进行线上听课，重点关注学生上线率、讲授内容、课标落实、教学策略方法、讲课进度、课堂互动、课堂实效、作业批阅、线上答疑等教学情况。</p> <p class="ql-block"> 马海霞校长指出：老师的课准备很充分，并能够关注到学生的学习，虽是线上教学，但注意到了师生之间的互动，学生的积极性很高，课堂效率也会更高。</p> 课堂内容丰富——巡听常态课 <p class="ql-block"> 老师们每节课都有针对性的关注需要帮助的学生，引导学生多参与互动、分享交流</p> <p class="ql-block"> 一日之计在于晨，一天的学习生活，从晨读开始。语文老师早早进入课堂状态，组织学生每日播报展示。</p> <p class="ql-block"> 数学、英语老师提前录制好教学、试题讲解等视频，视频吸引学生，讲解细致，注重记忆和对学生疑惑的讲解。</p> <p class="ql-block">美术课、音乐课、体育课等在线下教学时，深受学生们喜爱。切换到“空中模式”授课，孩子们依然兴趣盎然，一如既往……</p> <p class="ql-block">“云端”主播频亮相：</p><p class="ql-block"> 为增强教学效果，增加师生亲和度，越来越多的老师出镜教学。</p> <p class="ql-block">班主任“坐镇”勤管理：</p><p class="ql-block"> 班主任全天“盯班”，随时发现并及时解决问题，而且要及时完成疫情防控各种排查上报，在课间组织丰富多彩的活动。</p> 优化作业设计——巡检作业评改 <p class="ql-block"> 作业布置适当，作业量适中，形式丰富多彩，让学生注重劳逸结合。批改及时，学生将作业都交到企业群中的家校本中，作业上交情况得到有效监测。开设作业在线答疑课时，确保教育教学质量。</p> 改进扬长避短——巡后即反馈 <p class="ql-block"> 各领导在巡课过程中，及时解决师生遇到的困难，认真记录，发现亮点，及时肯定和鼓励，发现问题，及时反馈。并由教导处进行集中汇总与整体梳理，分享给所有任课教师，共同学习，全员进步!</p> <p class="ql-block"> 总之，“停课不停学”期间的线上教学工作，带给我们的是一次次的挑战，别样的教学体验，留给我们的是一次次的美好。</p> <p class="ql-block"> 通过巡课活动，不仅提高了老师们的信息技术应用能力，也推动了疫情防控期间线上教育教学工作的扎实开展，提高了线上教育教学的实效性。</p>