<p class="ql-block"> 俗话说“春雷响，万物长”。在这美好的季节，一场关于道德与法治学科的云上教研活动于5月9号举行。为进一步加强道法教师对教材的掌握、问题的研究与设计，理事厅街小学组织全体道法教师观看人教云教直播，取得了良好的效果。</p><p class="ql-block"> 老师们认真收看姚春平老师《开展探究学习，提升道德与法治的育人功能》课程，课后主动交流，积极研讨，收获良多。让我们一同走入这场活动，一睹全体思政教师的云教研风采。</p> <p class="ql-block"> 通过提出问题，进行猜测，制定方案，收集资料，验证假设，表达交流谨防将方法性知识和价值性知识当作事实性知识去学。</p><p class="ql-block"> 只有将方法性知识、价值性知识通过恰当的学习方式一体验探究，让学生亲身经历知识建构过程，从中感悟祖先的智慧和创造，感悟造纸术独有的价值，才能萌发敬仰粗先的情感、认同造纸术的地位，这样的知识才最有价值，才能落实核心素养。真正感悟智慧和贡献，体现文化自信。</p>