教师寄语：上善若水。水是最完美的人生与人格。黑田孝高写的《水五则》令人击节：自行活动，并能推动别人的，是水； 经常探求自己方向的，是水； 遇到障碍物时，能发挥百倍力量的，是水；以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水； 汪洋大海，能蒸发为云，变成雨、雪，化为雾霜，又或凝结成如晶莹透亮的冰，不论其变化如何，仍不失其本性的，也是水。希望研究生班的同学们能踏实刻苦，以水为师，以彩为魂，勤思巧构，逐步迈向心灵与艺术的高度！<br> 学习感悟：回顾自己的学习与创作过程，最大的收获在于梳理了我的创作思路，在每一步实践环节开始之前，多看多思索。对于素材进行筛选，从题材到具体组合呈现形式仔细考量。作品的构图，画面的形式语言以及创作材料的选择，经历了从大胆的尝试，最后达到和谐的效果。拓印技法的学习让我对水彩风景产生了浓厚的兴趣，希望在今后的学习和创作中继续探索这一技法的更多可能性，实现对水彩风景更好的表达。 学习感悟：通过李万云老师讲授的水彩画课程，使我有了长足的进步：我对于水彩画技法的理解更加深入了，如水彩画的写实技法，铺大水后的湿画法，构图应该注意的形式感以及肌理的制作等，在各个方面都让我有了很大的收获。在创作过程中，在如何运用笔法去塑造这个问题上，我运用了湿画法来打底色，之后再用枯笔去塑造。在如何用水的问题上，应该看纸面的水分多少来把握颜色扩散的大小。在肌理的制作方面上也有了一些探索，如水彩拓印法，以及我自身对于肌理的尝试。在之后的学习期间，我会在此基础之上继续深入探索，努力创作出更好的作品。<br> 学习感悟：本学期水彩画课程的学习，感受颇深。作为一位本科国画专业转入到水彩专业学习的学生，在开始的学习过程中一度很迷茫，拿着画笔不知从何下手。通过李万云老师的耐心指导，渐渐开始敢画，并且越来越喜欢水彩。我很喜欢水彩画干净透亮的颜色，在绘画的过程中我也努力尝试在画面中表达水彩的清晰感、透明度以及湿润感的融合。在未来的学习创作中我将努力去把握水彩的自身语言魅力和精神内涵。并提高自身的修养和素质，达到“思”、“悟”、“行”相结合，勇于探索新的表达方式，创造出富有生命力的艺术作品。 谢谢观赏！