<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">初心不改 立足三尺讲台</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">牢记使命 心系东风校园</b></p> <p class="ql-block"> 教学质量是一所学校的生命线，是立校之本。坚持常规检查，教情学情分析不动摇，成为东风工作的一种常态，成为东风管理工作的一大亮点。5月7日下午，我校对开学以来的常规工作、教情学情、师德师风建设进行了细致的分析。</p> 常规工作检查 <p class="ql-block"> 我们对两个多月的常规教学工作做了一次全面、细致、认真的检查，检查内容涵盖：书批、教案、作业本、作文本、拼音本、练习册、读书笔记本等。涌现出了一批恪尽职守、兢兢业业的优秀教师。</p> 教师书批 薛艳老师 <p class="ql-block">石婷婷老师</p> <p class="ql-block">韩晶老师</p> <p class="ql-block">刘小娴老师</p> <p class="ql-block">刘影星老师</p> <p class="ql-block"> 这些老师将点点滴滴的知识要点批注在书上，融化于心间，相信他们上课时一定是张弛有度，挥洒自如。</p> 教师教案 <p class="ql-block"> 弓艳梅作为数学教师，教案将各种解题方法都备出来。</p> <p class="ql-block"> 郑迎珍老师开学计划的培优补差，单元的概念性填空总结，各种易错题型汇编，分层作业设计，都在认真的备，用心的写。</p> 教学经验的积累、教学方法的改进、教学能力的提高，都离不开平时的教学反思，郝校长为全体教师提出课后反思“五所思”。 <p class="ql-block"> 常规检查中，我们侧重检查学生的作业本、练习册、作文本，书写是否工整规范，作业设计是否合理，是否有对勾下的错误等，督促教师在常规教学中强调书写 ，强调规范 ，强调实效。</p> 学生作业本 学生练习册 <p class="ql-block"> 通过常规工作检查，我们深深的感到：我们用一套《东风管理制度》很好地解决了教师们的考勤问题，解决了职称、晋档、荣誉评选的问题，解决了激励资金的分配问题，但没有解决好常规教学中的一些基本问题。</p> <p class="ql-block"> 通过常规工作检查，我们深深地感到：工作上朝气蓬勃、只争朝夕的人有之——这是主流，需要发扬。低水平水平低，低的四平八稳；瞎教书教书瞎，教的心安理得的人有之——这是顽症，需要根治。如何备课，如何批改，如何辅导，如何上作业本，解决这些问题依然任重道远。</p> 教情学情分析 <p class="ql-block"> 为进一步加强教学管理，优化教学方法，打造高效课堂，提升教学质量，会议对开学以来的教情学情进行了全面分析。</p><p class="ql-block">通过检查涌现出一批:</p> <p class="ql-block">领军人物</p> <p class="ql-block">后起之秀</p> <p class="ql-block">班级管理先进集体</p> <p class="ql-block"> 优异的教学成绩来自于认真的态度，良好的方法，强有力的管理，学不会就过不了关的决心和毅力。那些懒于管理，懒于教学，不出成绩的教师，可以说就是误人子弟。进入东风就需要一心一意谋教学，尽心尽力为学生！</p> 师德师风建设 <p class="ql-block"> 建设一支素质过硬，作风优良的教师队伍，是我校常抓不懈的工作。</p> <p class="ql-block"> 郝校长结合常规检查和教情学情分析，对师德师风建设作出全面剖析：每位教师扎扎实实做教学，认认真真搞教研，不折不扣地执行学校的规章制度，不触碰教育底线，依法执教，依规行事，转变工作方式，提升教学技能，培育教育情怀，做一名充满正能量的教师 。</p> <p class="ql-block"> 肆虐的病毒，只能干扰了学校正常的教学秩序，但改变不了我们东风人追求教学质量的使命；</p><p class="ql-block"> 繁杂的事务，只能劳累了教师辛勤耕耘的身体，但改变不了我们东风人教书育人的初心。</p><p class="ql-block"> 我们东风人一定会继续喊响“数石楼教育，还看东风”的口号！</p>