<p class="ql-block">学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然后能自强。</p><p class="ql-block">——《礼记·学记》</p> <p class="ql-block"> 为进一步提高教师的教学反思能力，通过教师的教学反思优化教学方式，从而形成符合新课程理念要求的先进教学观念，构建高效课堂、促进教育教学质量的不断提高。双田中心小学于5月7日和5月9日两日分别举办了语文、数学、道德与法治教学反思撰写比赛。</p> <p class="ql-block"> 领导对本次比赛十分重视，活动前对各项事宜进行了精心的筹备，并对如何撰写教学反思做了培训和指导，比赛时张善敏校长还亲自到比赛现场观摩了比赛情况。</p> <p class="ql-block"> 比赛以现场观看课堂实录的形式进行。赛场上老师们针对教学过程中的亮点和不足、教学设计、教学效果等方面进行了全方位的思考和记录。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇的思考和感悟，一层层的分析和研究都是老师们对课堂教学的认识、创新、提高。</p> <p class="ql-block"> 经验+反思=成长。一个老师的成长离不开不断的教学反思，只有在反思中发现问题困惑，在反思中探索解决方法，才能为教师的教学工作提供源源不断的动力，从而提高自己的教学水平。</p> <p class="ql-block"> 相信通过本次教学反思比赛，定能使教师们深刻认识到反思的重要意义，激励大家今后能经常性的反思课堂，反思自我，反思教学，让教学反思成为一种习惯。</p> <p class="ql-block">撰稿：石梦婷</p><p class="ql-block">校对：周国友</p><p class="ql-block">审核：张善敏</p><p class="ql-block">报送单位：双田中心小学</p><p class="ql-block">报送时间：2022年5月9日</p>