<p class="ql-block"> 春风化雨，润物无声。</p><p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block"> 撷一束光阴，抚过心间。</p><p class="ql-block"> 唯有研语的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block">“双减”背景下如何在课堂语文教学中提质增效是当前一线教师面临的最大困境。为进一步推动我校语文教学教研的实践研究，提升教师的专业素养，加强课堂教学的实践性指导，切实减轻学生负担，提高课堂教学效率。2022年5月9日，息县第十一小学北校区语文教研活动如约在录播室举行。</p><p class="ql-block">教研会第一项：看优秀课例</p><p class="ql-block">在王校长的带领下，全体语文老师一起观看了北京市和平里第四小学王老师的《姓氏歌》</p> <p class="ql-block">观看完优秀课例，全体语文教师逐一发言。</p> <p class="ql-block">教研会第二项：进行说授课</p><p class="ql-block">首先是刘宁老师说课《火烧云》</p> <p class="ql-block">然后是程翠林老师说课《文具的家》</p> <p class="ql-block">5月10日上午，语文公开课在录播室展开，全体语文老师在王梅校长带领下认真听课并记录。</p> <p class="ql-block">程翠林老师在本节识字教学中以学生为主体，引导学生用多种识字方法，帮助学生识字。让学生的个性在课堂上得以展现和发展。</p> <p class="ql-block">刘宁老师的《火烧云》在各种唯美的图片中让学生享受了一场视觉盛宴，同时刘老师的课堂生动而有趣，孩子们在这节阅读课上受益匪浅。</p> <p class="ql-block">两节公开课结束后，两位老师立即进行反思</p> <p class="ql-block">主评老师进行评课</p> <p class="ql-block">最后，王校长进行总结评价，王校长从课堂细节入手，对两节课进行了点评。为我们今后的语文教学工作提供了行之有效的策略性建议，让大家受益匪浅！</p> <p class="ql-block">骐骥一跃，不能十步，纵然我们在教学教研方面做了做一些努力，也取得了一些成绩，但我们深知今后的工作任重而道远。驽马十驾，功在不舍，在今后的工作中我们将大胆创新，强化研究，不断总结研究经验，全面提高教学质量。十一小教育人为了学校的发展而不断努力前行。</p>