<p class="ql-block">我们四月开展的主题是《各行各业》，核心目标是让幼儿了解各行各业的劳动者和工具；乐于模仿各类职业的人，萌发对劳动者的感激之情。</p><p class="ql-block">与孩子们朝夕相处的就是父母，因此，我们将父母职业调查作为课程切入点，在这个过程中，孩子们介绍自己父母职业的同时也能了解到其他小朋友父母的工作职责，以及他们的工作内容。我们一起看看孩子们的分享吧！</p> <p class="ql-block"> 了解到了爸爸妈妈的职业以及班上小朋友爸爸妈妈的职业后，我们进行了投票，选出了孩子们最想了解的职业——医生！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">于是我们请来了医院工作的家长（夏科豪妈妈），来为小朋友们讲述医生的职业特征和工作职责。</p> <p class="ql-block">经过了一段时间对职业的了解，孩子们也会对自己未来的职业充满了憧憬和希望，我们一起来看看孩子们怎么说……</p> <p class="ql-block">长大后的未来，孩子们有很多憧憬和期待。他们目前想要做的职业有的受到父母职业的影响，有的是因为自己特别喜欢做什么，孩子们的想法总是那么童真和有趣！</p> <p class="ql-block">北京时间2022年4月16日0时44分，神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功分离，神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次任务太空驻留时间的纪录。对于孩子们这是一次对祖国航天事业的了解也是一个教育契机。</p> <p class="ql-block">我们推荐家长们和孩子观看和了解神舟十三返回的视频。</p> <p class="ql-block">通过和父母在家观看神州十三号返回的视频以后，孩子们很感兴趣，看完视频第二天耿梦溪就带来了他的宇航服，引发了孩子们不断的提出疑问：你是宇航员吗？你生活在太空吗？你怎么吃饭呀？……</p> <p class="ql-block">发现孩子们对宇航员这个职业产生了浓厚的兴趣，所以，我们深入地进行了讨论：</p><p class="ql-block">师：神舟十三号宇航员返回，你看到了什么？</p><p class="ql-block">耿梦溪：航天员回来啦</p><p class="ql-block">余雨诺：宇航员出舱，里面有三个人，分1号、2号、3号</p><p class="ql-block">邹聚峰：看到有人在修东西（打开舱门，帮助宇航员出舱）</p><p class="ql-block">师：航天员是怎么从舱里出来的？</p><p class="ql-block">耿梦溪：用线拉出来的</p><p class="ql-block">杨毅远：抬出来的</p><p class="ql-block">欧植睿：用梯子出来</p><p class="ql-block">王皓轩：抬出来的</p><p class="ql-block">师：为什么宇航员要抬出来呢？</p><p class="ql-block">余雨诺：因为空间站是失重的</p><p class="ql-block">杨毅远：因为他们好久没有走路，他们在太空站里待得太久了</p> <p class="ql-block">一起讨论关于神舟十三号后，邓艾琪小朋友提出了这样一个问题：航天员在空间站里怎么吃东西呀？吃什么呢？</p><p class="ql-block">赵远喆：喝酸奶</p><p class="ql-block">马夕茜：面包</p><p class="ql-block">朱伊伊：面条</p><p class="ql-block">王涵可：米饭</p><p class="ql-block">耿梦溪：买自己喜欢吃的东西吃</p><p class="ql-block">为解决孩子们的好奇心和兴趣，我们一起观看了宇航员在空间站里吃东西的视频，验证孩子们的猜想是否正确！</p> <p class="ql-block">在日常生活中，孩子们会在自己的游戏中进行职业的角色扮演，比如医生、厨师、警察、奥特曼……</p> <p class="ql-block">本月孩子们都获得了哪些方面的发展呢？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">彩蛋：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">祝所有的妈妈母亲节快乐！</span></p>