<p class="ql-block"> 陶行知先生曾说：“生活即教育，教育即生活。”实践让孩子们品味到了劳动的快乐，同时也收获了成长。为了能让学生亲近大自然，亲历劳动的艰辛与光荣，培养学生爱学习、爱劳动、爱生活的能力。 近期，抚州市第二实验学校以劳动教育为特色，开垦了校园实践基地，鼓励孩子们动手耕种，注重培养孩子们的劳动意识和综合实践能力。</p> <p class="ql-block"> 课堂之外，二年级的同学们感受了一把挥汗如雨的劳动体验，知道了一蔬一饭来之不易。课堂之上，二年级充分利用美术课，开展“竞耕农场”主题绘画活动，鼓励同学们将实践经历大胆地用画笔描绘出来，画出自己心目中的小小菜园。</p> <p class="ql-block"> 有了锄地播种的经历，同学们创作起来更加得心应手。一块块小小菜园在同学们的灵巧小手下瞬间鲜活了起来。看！菜园里的果蔬开得多么旺盛！</p> <p class="ql-block"> 看着自己耕种的作物静静地躺在泥土里，看着亲手创作的主题画作跃然纸上，同学们内心无比的开心、满足。通过本次“竞耕园”活动，同学们不仅懂得了劳动的重要性，还体会到了劳动的不易，相信在今后的生活中，他们一定会更加珍惜粮食！</p><p class="ql-block">编辑：周园</p><p class="ql-block">拍摄：二年级教师</p><p class="ql-block">审核：章敏</p>