课程起源 实施过程 我心目中的小蝌蚪 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">寻找蝌蚪</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">蝌蚪生存环境</span></p> 观察蝌蚪的外形特征 青蛙成长记 我想象中青蛙生存环境 青蛙吃什么 青蛙的种类 <p class="ql-block">通过本次班本课程《你好！小青蛙》，幼儿首先通过提问小青蛙小时候长什么样子？进行不断的猜想，最后老师告诉幼儿小青蛙小的时候是蝌蚪。进一步激发了幼儿的好奇心里。于是幼儿开始寻找小蝌蚪（在寻找蝌蚪的同时知道了蝌蚪的生存环境）、观察小蝌蚪、以及小蝌蚪的变化过程，知道了小青蛙的成长过程变化。由此幼儿又提问青蛙吃什么？青蛙住在哪以及小青蛙是男生还是女生？（青蛙的种类问题）。</p>