高尔基曾说：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。““五一‘’是劳动节，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展一系列的活动,并通过网络开展互动谈话，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。我们将根据不同年龄段对幼儿实施不同的教育，开展不同的活动。<br> <b>活动目的：</b> 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。<br><b> 活动口号：</b> 十个手指动动动，什么活儿都会干!<br><b> 活动安排：</b><br> 一、幼儿搜集各种有关劳动的图片贴在家里的墙上，进行宣传。<br> 二、各班教师搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在网络活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。<br>三、各班教育幼儿家园进行力所能及的有关劳动，达到家园共育的教育目的。<br><b> 行事历：</b><br> 第一周：知道劳动节的由来，懂得劳动最光荣<br> 第二周:自己的事情自己做<br> 第三周:我是爸爸妈妈的小助手<br> 第四周：比一比，谁最棒（和自己比、和爸爸妈妈比，和小朋友比）<br>