明德教育集团线上书法教学——“疒”部

朝阳区明德教育集团白山分校

课前三分钟：屋漏痕

书法术语。比喻用笔如破屋壁间之雨水漏痕，其形凝重自然，故名。唐代陆羽《释怀素与颜真卿论草书》载：颜真卿与怀素论书法，怀素称：“吾观夏云多奇峰，辄常效之，其痛快处，如飞鸟出林，惊蛇入草，又如壁坼之路，一一自然。”颜真卿谓：“何如屋漏痕？”怀素起而握公手曰：“得之矣！”又，南宋姜夔《续书谱》称：“屋漏痕者，欲其无起止之迹。”

新课“疒”部

　　我发现和“广”相比，“疒”不但多了两点，而且撇写成了竖钩。

　　请同学们仔细观察两个字的书写特点。

“痼”字的小篆

　　“痼”字主笔化作横竖，空间划分更加整齐。“疒”半包围“固”，并未将‘固”字覆盖其下；“疒”笔画与“固”保留足够空间，撇化为

竖钩，略右倾。

　　“固”字五横左倾一致，皆平行；两侧两笔竖画也平行，略左倾；“古”字中竖化为撇势，增加空间分割的扰动和笔画的灵动。

教师示范：

“疾”字的三种书体 甲骨文、金文、小篆。

“疾”字半包围结构，“ 疒”的处与“個”一致，即化撇为竖钩，采用方正的结构。

如果我们把其他笔画去掉，则一目了

然：

“矢”有明显的向右奔走的跳跃感，是要逃离“疒”的包裹？如何有跳跃感？

1.字形与“疒”左竖有明显距离；

2.字形左倾；

3.撇弧度大，有弹跃而出之感；

4．右点外探，落笔较高。

教师示范：

集字作品：

名作赏析：

　　全称《大唐皇帝等慈寺之碑》。唐颜师古撰文。无书人姓名，可能是其自书，无立碑年月。宋代赵明诚《金石录》认为碑成于唐贞观二年（628年），清王昶《金石萃编》认为成于贞观三年（629年）但是清方若认为成于贞观十一年（637年）之后。

碑石原在河南汜水（今河南荥阳县），碑记唐太宗李世民破王世充窦建德后在战处建寺，超度阵亡将士之灵，颂扬战功。碑文楷书，32行，每行65字，碑侧刻宋之丰、杨孝醇等题名，额篆书“大唐皇帝等慈寺之碑”3行9字，此碑20世纪50年代遭到破坏，现存于郑州博物馆。仅存四块。