<p class="ql-block"><b> 为贯彻落实党的十八大、十九大及全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革，近日，教育部发布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，从国家层面厘定了育人目标、明确了改革方向、优化了课程内容及其组织呈现形式。</b></p> 学中悟 <p class="ql-block"><b> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。课程标准为教师的教学提供了根本依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为此，董校长非常重视此项工作的开展和落实。</b></p> <p class="ql-block"><b> 为提高我校教师的专业素质和教学能力，在董校长的指示下，我校组织全体教师认真学习研读了新课程标准。</b></p> <p class="ql-block"><b> 5月7日上午，在闫主任的组织下，全体数学教师认真倾听东北师范大学原校长史宁中教授关于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的解读。</b></p> <p class="ql-block"><b> 因为上网课没有时间观看直播的教师，利用课下休息时间看回放。</b></p> 悟中研 <p class="ql-block"><b> 老师们认真聆听，用心记录，之后写出自己的感受和体会，并在组内进行交流。每一位老师带着自己学习中的疑问，也带着自己的思考参与讨论，大家积极发言，智慧共享、共同进步！</b></p> 研中行 <p class="ql-block"><b> 通过学习数学新课标， 老师们不仅了解了新课标的主要内容和变化，还对数学课程的教学实施有了更明确的方向、更开阔的视野。</b></p><p class="ql-block"><b> 最后，大家将新课标的理念应用于自己的教育教学之中，真正实现课堂的高效性。大家一致认为立足核心素养的培养和发展，将成为新时代数学人落实立德树人育人功能的最为重要的关键和基础。 </b></p> <p class="ql-block"><b> 教育家程颐说过：学者必求师，从师不可不谨也。作为教师我们必须认真严谨的学习，不断提升自己。而通过新课标的学习 ，让全体数学老师心中有课标，提高教师解读教材、把握教学目标的基本技能，进一步加深了全体教师对新课标的认识、理解，在今后的教学中将新课标理念贯彻到日常教学中，转化为实实在在的教学行为，切实提高数学课堂教学效率，提升数学课堂教学质量。第二实验小学全体教师将在学习新课标、践行新课标的路上砥砺前行！</b></p>