<p class="ql-block">四月下旬以理论学习、互相研讨、组内分享、初步实践为线索的第一期学本教学展学培训结束，自5月开始以课堂演练和小组展学演示为主题的第二期培训拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">初中部王雪琴老师以《陋室铭》为微课，示范小组展学。</p> <p class="ql-block">小组组员在小组长的带领下，自信、阳光上台展学。</p> <p class="ql-block">展学后王老师对本小组进行加分展学评价。给在坐的所有老师上了一节展学示范课。</p> <p class="ql-block">万丽霞老师以小学数学长方形面积的计算为微课，组织小组展学。</p> <p class="ql-block">展学学生精神风貌严正，思考、互动、补充、质疑氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">万丽霞老师最后评价总结并介绍本班在小组加分、如何激励小学展学及小组展学班级考核等方面的经验。</p> <p class="ql-block">万老师给大家上了一次很好的展学示范课。为接下来第二轮展学赛课提供了典范</p> <p class="ql-block">编辑：教务处</p><p class="ql-block">审核：袁岳森</p>