<p class="ql-block"> 转眼间，我们的科学小课堂已经度过了这么多期，不知道小朋友们有没有跟着一起做这些有趣的实验呢。今天我们木兰公立幼儿园大班的小朋友温伟又会给我们带来什么有趣的现象的，让我们一起来看看吧。</p> <p class="ql-block">实验目标：</p><p class="ql-block">1.了解水的表面张力现象。</p><p class="ql-block">2.通过操作锻炼小朋友的耐心。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿对科学好奇、好问的情感态度。</p><p class="ql-block">材料准备：</p><p class="ql-block">牙签若干、一杯水、盘子。</p><p class="ql-block">游戏玩法：</p><p class="ql-block">1.首先将牙签立在盘子上，发现牙签并没有立住。</p><p class="ql-block">2.将一把牙签放在水里沾一下，然后放在盘子里，慢慢地把手拿开，牙签站起来了。</p><p class="ql-block">实验建议：</p><p class="ql-block">1.牙签不少于15根更容易成功。</p><p class="ql-block">2.牙签是尖的，要提醒小朋友小心操作时不要扎到手哦。</p><p class="ql-block">3.除了牙签，还可尝试多种材料操作。</p><p class="ql-block">4.牙签还有多种玩法，如《牙签变五角星》《牙签会跳舞》等。</p><p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block">沾水后的牙签，在水的表面张力作用下，彼此“粘”在一起，形成了类似“小柱子”，立在盘子里就更容易了。</p> <p class="ql-block"> 科学可以启迪孩子们的智慧，实验可以带来身心的愉悦，生活处处是科学，只要我们动动手指用用脑就能将科学和生活巧妙的联系起来，既能玩得高兴，又能学得开心。</p><p class="ql-block"> 那今天的小实验你学会了吗，快一起动动小手实验起来吧。💗</p> <p class="ql-block">编辑：陈媛</p><p class="ql-block">审核：陈何云</p>