<p class="ql-block"> 为提升作业设计的实践性、有效性和创新性，促进学生核心素养发展，充分发挥作业育人的功能。近日，等驾坡小学举行了一次“双减”政策下特色作业设计展示活动。</p> <p class="ql-block"> 这一次，孩子们晒出的特色作业，符合不同年级学生的特点，走“新”又走“心”，好玩又有趣，一起来看看吧！</p> 一年级 <p class="ql-block"> 一年级小豆豆自创识字法，可爱的外形，有趣的辨字方法，让识记生字变简单，让积累拓展变有趣。</p> 二年级 <p class="ql-block">二一班 </p><p class="ql-block"> 基于本学期所学过的知识内容，研究并设计了贯穿三个单元的综合性实践内容活动。首先是《找春天》将生活中所见的画面，栩栩如生的展现在作品中，锻炼学生发现美的能力；其次是《中国美食》介绍传统美食各个地方的特色及历史，描绘到作品中，了解中国美食文化；最后还有《十二生肖》，学生可以挑选自己感兴趣的属相，将它的来历、样貌、特征等各个方面进行描述，激发学生兴趣。</p> <p class="ql-block"> 二一班小朋友的特色作业既有文字又有插图，展现了学生的动手绘画能力，每一幅画都是学生能力的体现，综合性作业的设计可以帮助学生很好地了解中国历史文化，为今后的学习奠定基础，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block">二二班</p><p class="ql-block"> 为了让学生体会到诗中有画，画中有诗，老师设计了诗配图的形式，学生不仅背会了这首诗，还能更好地想象诗中的画面，并且自己亲手画了出来，印象会更加深刻。真的是，墨笔丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得。</p> 三年级 <p class="ql-block">三一班</p><p class="ql-block"> 让学生展开自己的想象力，进行漫画制作，体现单元语文要素，培养学生的想象力和思维能力。</p> <p class="ql-block"> 三一班学生不仅能大胆想象，创作文本，还能图文并茂的进行漫画创作，实现了语文和美术的学科融合。</p> <p class="ql-block">三二班</p><p class="ql-block"> 为了让学生充分了解我国的传统文化，传承优秀的传统文化，三年级二班围绕“中华传统文化”这个主题，组织展示分享活动。</p> <p class="ql-block"> 通过这次展示分享活动，让学生了解了中国传统文化的内涵，感受到了民族文化气息，激发了学生的民族自豪感。</p> 四年级 <p class="ql-block">四一班 轻叩诗歌的大门 </p><p class="ql-block"> 四下语文第3单元主题是诗歌，通过学习，四一班的同学敲响了诗歌的大门。在单元学习的过程中经历了收集诗歌、分类整理诗歌到交流诗歌摘抄本，并试着当“小诗人”仿写创编诗歌的过程，扣响了学生热爱诗歌的大门。</p> <p class="ql-block"> 每一个同学都是一个艺术家，每一本诗集都插上了美丽的翅膀！每本诗集从封面到内容，都是纯手工打造，那一行行的艺术字和栩栩如生的插图，凝聚了智慧与创新，每一本诗集都是那么独一无二，流光溢彩，熠熠生辉。</p> <p class="ql-block">四二班 好书推荐卡</p><p class="ql-block"> 孩子们制作的读书推荐卡更是漂亮精致，张扬个性。这一份份好书推荐卡浓缩了孩子们的智慧与创意，呈现出了他们的阅读收获，让读书变得有深度，有质感。</p> <p class="ql-block">奇思妙想巧设计</p><p class="ql-block"> 孩子们在学习第二单元的过程中，探索了蓝天、森林、大海等大自然的奥秘；憧憬着未来科技的精彩……</p> <p class="ql-block">扇子画</p><p class="ql-block"> 扇子是古代人常用的一种纳凉工具，随着科技的发达，慢慢的风扇和空调取代了扇子。虽然扇子用的少了，不过，我们还是可以利用扇子做很多事情，比如：</p> <p class="ql-block">思维导图</p><p class="ql-block"> 课文在思维导图的呈现下，脉络清晰明了，孩子们的理解能力能大大提升。</p> <p class="ql-block">我的动物朋友 </p><p class="ql-block"> 四年级下册第四单元学习了名家笔下的动物：高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。让我们一起走进“我的动物朋友”彩泥手工制作......</p> <p class="ql-block">古诗集</p><p class="ql-block"> 学习了古诗之后，穆雨彤同学制作了属于自己的古诗集。</p> 五年级 <p class="ql-block">五一班</p><p class="ql-block"> 围绕经典古诗词，分类设计，丰富校园文化生活，让学生感受浓浓的书香氛围，诵读古诗词的情趣，培养学生对祖国语言文字的热爱，增强民族的自豪感。</p> <p class="ql-block">五二班</p><p class="ql-block"> 以绘画、手工配文字，记忆文学常识、诗词、名言等，激发学生学习的内在动力。设计色彩鲜艳，趣味性极强。</p> 六年级 <p class="ql-block">六一班 个性书签</p><p class="ql-block"> 瞧，孩子们制作的一张张形态各异、色彩丰富、创意无限的书签，充分体现了孩子们的审美能力和创造精神。</p> <p class="ql-block">脸谱</p><p class="ql-block"> 在学习了《京剧趣谈》和语文园地的“语句段运用”中有关京剧的词语之后，六一班学生对京剧产生了浓厚的兴趣。课下学生们搜集整理相关内容，完成了脸谱制作，京剧作为优秀传统文化，对构建良好的校园文化，建设和谐校园有很大影响。</p> <p class="ql-block">读书小报 </p><p class="ql-block"> 读书小报是对文章思路、文章结构的剖析，能提高学生的概括能力，锻炼学生的思维能力，轻松提升学生的语文素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">六二班</p><p class="ql-block"> 这是张露思正在阅读的瞬间，结合第二单元走进中外名著开展的阅读活动，激发了学生的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">航天梦</p><p class="ql-block"> 见证了神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，孩子们感到无比激动与自豪，更是激发了他们的航天梦......</p> <p class="ql-block">红色诗集</p><p class="ql-block"> 六二班何琳睿同学精心制作的红色诗集，她图文并茂，用一首首诗抒发对革命先烈的崇敬之情。</p> <p class="ql-block"> 每一份特色作业都是一件作品、一种创新、一份享受。透过这一件件作品，我们看到了等小学子们成长的脚步，创新的思维火花和满满的收获！</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为将“双减”政策真正落到实处。等驾坡小学语文教师将不断优化、完善作业设计，力争在减少作业量的同时，丰富作业形式、提高作业质量，开拓实践类、学科融合等特色作业，做到作业控“量”，更扮“靓”；作业创“新”，更走“心”；作业显“智”，更提“质”，让综合性、实践性、拓展性的作业，焕发出等小少年健康成长的新风采、新活力、新样态。为学校整体教学质量的全面提升添砖加瓦,让作业成为等驾坡小学一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block">编辑：刘玉</p><p class="ql-block">图片提供：语文组全体教师</p><p class="ql-block">审核：李阳</p>