“分批入队”来了-郦湖小学少先队分批入队细则

郦湖小学

亲爱的预备队员们，尊敬的家长们： 大家好！ 为深入学习贯切落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务2021年起试行实施全童分批入队。 从以往的“全童同时入队”转变为“全童分批入队”！届时将会根据入队评价指标，综合预备队员们的各方面表现，通过自评、班级互评、他评的方式，进行量化评价，经组织批准，分不同批次加入中国少年先锋队。即“达标一批，吸收一批”。 小朋友和家长们可能会疑惑 “为什么要分批入队？” “分批入队的标准？” “暂未入队的少年儿童该如何做？” 针对大家关心的问题 在此给大家做个解答 1.为什么要加入少先队 中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。2.为什么要分批入队 2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》。《意见》将“入队激励“即”成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 3.怎样才能入队 少年儿童申请入队必须年满6周岁且不超冠14周岁，接受充分的队前教育，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，提交《入队申请书》，有积极主动的入队思想准备。4.分批入队的标准 （1）6周岁到14周岁的少年儿童； （2）愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童； （3）完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育； （4）达到“六知、六会、一做”基本标准；根据学校入队评价指标，通过自评、班级内互评、他评的方式，进行量化评价。 （5）积极参与红领巾争章活动，经过努力，达到一定的标准即可获章，原则上获得奖章数量多的儿童优先考虑考虑。 5.分批入队时间是怎么安排的 学校少工委和一年级各班以《分批入队工作方案》为依托，安排分两批吸收适龄儿童加入少先队。时间为一年级第二学期“六一”儿童节完成首批队员入队，首批队员入队一般不超过班级总人数的30％；第二批次入队安排在二年级第一学期“建队日”(10月13日)，完成全童入队。同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。6.暂未入队的少年儿童该如何做 暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 六知六会一做六知：1.知道少先队的名称：中国少年先锋队，简称少先队。基本要求：能准确表述队的全称。2.知道少先队的创立者和领导者中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。3.知道队旗的含义五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 4.知道队徽的含义五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 5.知道少先队员的标志红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。 6.知道少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。 六会1.会戴红领巾 领巾披在肩 左尖压右尖 底尖转一圈 圈里抽出尖 压衣领 2.会敬队礼 3.会呼号呼号：“准备着：为共产主义而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 4.会唱队歌 5.会背入队誓词 6.会写《入队申请书》 一做入队前要为人民做一件好事 　　亲爱的家长们、预备队员们，郦湖小学将严格按照上级文件精神部署，坚持“全童入队”组织发展原则，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造从小学先锋、长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代少先队员！