<p class="ql-block"> 为扎实做好复学前新冠疫情防控工作，强化疫情防控岗位职责，提高疫情防控和应急处置能力，2022年5月8日上午，利国镇万庄小学开展疫情防控应急“实战”演练，全力“备战”复学。本次演练包括师生入校、晨检异常情况处理、上课突发情况处理、课间洗手等几大环节，进行全过程实战演练，并在演练过程中查找问题，完善细节，为确保2022年初夏复学工作做好充分准备。演练前，万庄小学政教主任王飞组织召开疫情防控演练培训会议，对演练中各个流程注意事项及责任教师职责进行再明确，再完善，确保演练过程的安全高效。</p> <p class="ql-block"> 演练开始，学校门口是第一道安全屏障，校长亲自指挥，执勤校干、值勤教师、保安全部到岗，现场人员穿好防护服，戴口罩、手套，做好师生入校晨检准备。隔离室尤蒙蒙老师、赵田田老师穿好防护服随时待命。 首先教师按先后顺序、一米半间隔排队，出示一书一表，扫描场所码，进行体温检测，然后手部消毒，体温正常进入各自工作岗位。</p> <p class="ql-block"> 接着值周教师检查学生一书一表，口罩佩戴和学生健康信息。有一学生过测温仪时出现体温异常情况，隔离室教师立即将学生带到校门外隔离点，用水银温度计进行体温复测，向学生核对近14天的旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。值班老师将学生发热情况通知疫情防控组长和班主任，并按程序进行后续处理，消杀员对其经过的路径进行消毒。班主任通知家长，由家长接回到指定医院就医检查。</p> <p class="ql-block"> 上课期间，任课老师发现有一名学生精神不振、脸色不好，立即中断上课，任课老师第一时间将该生带出教室，体温测量超过37.3℃，由任课老师第一时间打电话通知疫情防控组长和隔离室老师。隔离室老师立即将学生带到隔离室进行测温复查依然体温异常。询问14天的旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史，登记信息、安抚学生。消毒人员对该生行走轨迹和教室进行消毒。任课老师将学生带到空旷处，消毒人员对该学生所在班级教室以及涉及的公共场所进行消毒。班主任通知家长将学生带离到利国镇卫生院就医。校长逐级向镇防疫部门、小学中心校、区疾控中心报告。</p> <p class="ql-block"> 接着进行课间学生如厕洗手演练，学生如厕后在洗手池前排队，前后保持至少1.5米间隔，值班老师看护有序按照正确规范的七步洗手法进行洗手。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，校长张宾宾针对此次演练进行了总结。对演练过程和成效进行分析研究，针对各项环节中出现的问题和不足，及时调整改进，解决问题。 </p> <p class="ql-block"> 本次实战模拟演练，教师们进一步熟悉了各环节流程，提高了应对疫情防控应急反应能力，促进了学校防控工作的科学化、标准化、程序化，为返校复学工作提供了坚实的保障。</p>