2022年5月7日，九年级四月质量分析会在我校工会活动室召开。会议由夏莉琴主任主持，校长刘加怀同志、副校长刘军同志、副校长张亚莉同志出席了会议，九年级全体教师列席参加。<div><br></div> 首先，王玉梅主任就四调的成绩和元调做了详细细致的数据分析，通过精准的数据发现阶段教学中的优势和不足之处，指出老师们接下来的教学重点。<div><br><div> 接下来，王主任作为经验丰富的老班主任，无私的将自己的经验分享给大家，她指出教学要讲究措施，每节课先想好三个问题，“你想让学生掌握哪些知识”，“你准备用什么方法让他们掌握”，“你如何检测学生是否掌握”。只有不断反思教学，才能不断提高。</div></div> 接下来夏主任以此次四调成绩为基础，结合元调成绩，具体分析，对接下来的复习备考进行了细致的说明和详尽的科学规划，并提出了具体的措施。第一，要目中有人才有路，紧盯希望生。①紧盯希望生，删繁就简，避难趋易。②了解学生真正需求，学生座谈会。③希望生家长座谈会，争取家长支持。④班会教代会落到实处。⑤作业设计落到实处，留存过程<div><br> 第二，心中有爱才有度，要劳逸结合常组织活动，越是紧张的时候越是应该组织活动，让学生们“动起来”，有效的削减学生的紧张情绪，也有利于拉近师生关系。对待学生要公开表扬，私下批评。表扬也要注意方式方法，多表扬学生可以改变的地方，给予学生鼓励。</div><div><br><div> 第三，固化经验，坚持实践出来的行之有效的方法，具体落实做到一班一案，一生一策，精准扶志。</div></div> 接下来，刘军副校长从九年级展现出来的亮点，肯定了九年级教师队伍团结有力。并指出，现阶段初三学生正处在“高原学习期”，我们要千方百计激发学生的学习动力，帮助学生特别是意志力不坚定的希望生度过难关。他提到要想提高“功夫在平时”，号召学生重视订正，题目做对了，水平没有提高，还是原来的水平。只有题目做错了，订正了过来，原来不会的现在会做了，才是真正的提高。给我们提分的是那些做错的题目。因此，我们要高度重视错题并不断坚持。<div><br></div> 会议最后，刘加怀校长做总结发言。他先是肯定王主任和夏主任所做的分析报告和工作布置，为九年级备考冲刺给予了有力的保证。然后对九年级教师们鼓劲，行百里半九十，有压力就有动力。在最后的阶段，不断改进教学措施，探索最适合学生学情的方法，采用行之有效的“土方法”，抓关键人，关键点，关键做法，创造2022年中考的辉煌！<div><br></div>