<p class="ql-block"> 2022年5月5日，我校根据上级领导安排开展线上教学，疫情期间为了保证学生“停课不停学”，我校线上教学稳步开展，三年级各科教师以身作则，积极工作，紧跟课程，老师们提前备课，查找网络资源。为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，精心设计好每一堂课，细化知识点，最大限度地呈现最佳的课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 为了线上教学更加有秩序，教导处特制定了本周的学习课程安排和教学内容。</p> 升旗仪式篇 <p class="ql-block"> 每个星期一的早晨，学校都举行庄严的升旗仪式。在屏幕前，同学们穿着整洁的校服庄严肃穆地向五星红旗敬礼。少年强则国强，少年智则国智。愿每一位学生都把自己的成长融入祖国的发展，做敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的好少年。</p> 乐享学习篇 <p class="ql-block"> 课前的语文早读，同学们端正坐姿，声音洪亮!语文课上同学们也是认真听讲，拿出十足的劲头，生怕错过一点儿重点内容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本周数学教学主要对同学们的综合能力进行培养。通过讲解模拟题让同学们更好的掌握知识和答题技巧，同学们在自行订正后可在群内提出疑问。</p> <p class="ql-block"> 英语课形式多样，钉钉群布置学习任务后给予学生积极引导和点评，课堂氛围活跃。<span style="font-size: 18px;">老师借助钉钉批改上传的作业。</span></p> 多彩运动篇 <p class="ql-block"> 我运动、我健康、 我快乐。坚持每天进行体育锻炼，强健体魄。只有强健的体魄才能有更好的状态学习和生活!</p> 主题班会篇 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">心理健康教育</span></li></ul><p class="ql-block"> 鉴于当前疫情形势，学校的线下教学转为线上教学。居家时间和面对屏幕时间过长，不可避免会给同学们带来一些情绪问题，造成同学们的心理困扰。我们老师每周会推送一节心理健康课，为同学们带来心理调适小知识。让学生们以积极、乐观的心态面对疫情，保持健康良好心态，家校携手，共同为学生健康成长保驾护航。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">防溺水安全教育</span></li></ul><p class="ql-block"> 夏天到来，雨水渐多。为了孩子的健康安全，三年级组老师经过讨论决定于5月6日晚上七点半召开防溺水家长会，请家长和孩子共同观看。利用网络视频向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果。教育、引导学生以正确的认识和科学、安全的方法参与有关活动，树立防溺水意识。</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">防灾减灾教育</li></ul><p class="ql-block"> 谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。通过开展本次班会，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生，促使学生的健康成长。</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">垃圾分类教育</li></ul><p class="ql-block"> 环境关系你我他，垃圾分类靠大家。通过主题班会增强学生垃圾分类的意识，让学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，使我们生活的环境能变得更加洁净。</p> <p class="ql-block"> 有一种心境，虽经历人间冷暖，依旧温润；有一种微笑，虽经历风霜雪雨，依然灿烂。亲爱的同学们，疫情阻隔着重逢，但不能阻隔我们拼搏向上的进取心。只要我们坚持自立、自强、自律的优异品质，“停课不停学”我们也会遇见更优秀的自己。</p><p class="ql-block"> 让我们紧紧团结在一起，共同抗疫，等到疫情消散的那一天，我们相约校园生活，迎接解放小学更加美好的未来!</p> <p class="ql-block">素材提供：三年级全体老师</p><p class="ql-block">撰稿：李明</p><p class="ql-block">审稿：韩永梅 王丽洁</p><p class="ql-block">审核：褚凤玲</p>