教研视导助提升,听课评课筑匠心——旗教研室教研员莅临额莫勒中心学校视导教育教学工作

乌日嘎胡

<p class="ql-block">  蔚蓝的天空,美丽的五月。今天,又是一个阳光明媚的日子,朗朗的书声,给校园增添生机;细心的指导,给教师明确方向。</p><p class="ql-block"> 教研之路,一听一评皆是情,一查一看皆是意。在充满希望的时节,科左后旗教研室教研员萨其仁贵、包桂莲 、文斌一行三人莅临额莫勒中心学校进行教学视导工作。</p> 查 看篇 <p class="ql-block">  旗教研员听取学校教研室工作计划及“常规教学”管理指导意见的传达落实情况、教育教学方面各项计划是否制定并按计划落实情况、“五项管理”及“双减”工作落实情况、义务教育课程落实情况、教改大课堂”与“名师工作坊”的活动安排和开展情况、教学常规精细化管理和校本研训专业化管理情况、国家通用语言文字教育工作及统编教材使用情况、新入职教师提升工作开展情况、名师打造工作开展情况等九个方面的业务汇报,并查阅教学工作计划、教改大课堂、名师工作室计划、新入职教师提升计划、名师培养计划、统编教材教学计划、学科集体备课安排、 学科课程 活动课程 三科课程设置情况等材料及教案、听课笔记 、学生作业、教师对作业的批阅情况等进行了常规检查,并进行反馈。</p><p class="ql-block">  各位教师用心查看,将检查结果详实记录在检查表上,并将存在问题梳理归类,对工作扎实的老师给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题提出中肯建议,以促使老师们及时改进。</p> 听  评篇 <p class="ql-block">  本次视导主要针对国家通用语言文字教育教学工作及统编教材使用、课堂教学改革工作。各学科教研员在我校刘平平校长、教导处主任青春老师的陪同下深入课堂,听了语文 数学 英语等学科,老师们扎实的教学基本功、认真负责的教学态度、师生和谐的课堂氛围给教研员们留下了深刻印象。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  课后各教研员对老师的授课情况作了细致、精彩的点评。对课上的闪光点给予了充分的肯定,同时对课上存在的问题,也与授课教师进行了交流,并提出了一些宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">  作为教研员,始终深入课堂,亲身了解学生接受知识的情况,了解一线教师的教学工作,各位教研员一丝不苟的工作作风值得我们学习。</p><p class="ql-block">  而我们作为一线教师,更应该在今后的教学中关注学情,把课堂的主动权还给学生,将学生放在主体地位;恰当地使用教材,创造地使用教材;潜移默化地渗透学法,让学生乐学、会学,学有所得,真正尽到一位教师应尽的责任和义务</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">师者,当怀一半诗心一半匠心。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">诗心是仰望星空,匠心是脚踏实地。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">诗心是向美而生,匠心是让美成真。</p><p class="ql-block">  相信额莫勒中心学校的教师们,在旗教研室教研员的指导和引领下,一定以此次教研视导为契机,用诗心指引,用匠心行走,使教育教学工作更上一层楼!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2022年5月8日</p>

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