高娜 <p class="ql-block ql-indent-1">花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉。在这场战“疫”中，每一个人都留下了战斗的痕迹，都在自己的岗位上奋斗着，固安五中小学部高娜老师就这样一直在教育战“疫”中拼搏着。</p> 钻 · 当好“云主播” <p class="ql-block ql-indent-1">开课前一晚，她和家人建了测试群，反复试播、调试、请教、再试，一直到半夜十二点多全部理顺，才安心休息。上课期间出现网络拥堵问题，她早早就进入在线课堂占“房间”，研究“家校本”的个性化作业设计，尝试云测试……她将自己的经验毫无保留地与其他老师分享，和大家一起走好线上教学的每一步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为确保线上课堂的丰富性，高老师认真准备课件，查找资料，与同组老师们一起教研，理清每节课的重难点。为了在隔屏教学时吸引学生的注意力，让学生能够持续专注地学习。她不断探索线上教学新模式：连麦提问，屏幕分享画面，弹屏互动等方式，让学生学习兴趣高涨，掌握知识高效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">开展线上教学以来，高老师更是对学生严中有爱，不仅关心学生的线上学习情况，更在意学生的居家生活，时刻关注特殊学生心理，及时与他们谈心，给他们树立自信，让他们尽快适应到居家线上的学习环境。课余时间高老师时刻教育学生怎样做事，怎样做人，把家长当作朋友，真诚地与他们交流孩子们的学习情况，高老师一丝不苟的教学态度赢得了家长们的喜爱与支持。</p> 暖 ·做好“贴心人” <p class="ql-block ql-indent-1">“xx妈妈，你家的情况我了解，没事，咱俩一起想办法，肯定能解决……”网课期间，当家长被“熊孩子”折磨得火冒三丈时，高老师总能用暖心的话语，抚平家长的焦虑情绪。除了上课、批改作业，高老师每天大部分时间都用在和家长煲“电话粥”上。谁家父母因工作原因，不能陪伴孩子上网课，谁家孩子自律性特别差，谁家妈妈跟孩子沟通有问题，谁家父母管教孩子方法需要沟通……高老师都了如指掌，并能做到因人施策，对症下药。</p> 严 ·守好“安全岛” <p class="ql-block ql-indent-1">“疫情防控是头等大事，容不得一丝马虎！大家别嫌我啰嗦，我必须为每一个孩子负责！”这是高老师经常挂在嘴边的一句话。一轮轮的疫情排查统计，高老师每天24小时在线，统计、询问、筛查、摸排……个别学生和家长联系不上，她就一遍遍地发语音、打电话，直到一个不漏摸排清楚；核酸检测，她一遍遍在群里进行督促、上报、汇总、问询，确保一个都不少；班会课，高老师用生动的案例和故事，对孩子们进行疫情知识教育；家长会上，她明确责任和要求，织就一张密不透风的疫情防控网。她用自己的信心、耐心与责任心，守好班级安全岛。</p> 韧 ·甘当“负重者” <p class="ql-block ql-indent-1">疫情不退，责任和担当不退。疫情面前，高老师舍小家，顾大局，用担当、干事和一颗赤诚的心，选择了责任与坚守。她的默默无闻、无私奉献的精神鞭策和激励着每一个教育工作者。她用自己的坚韧与坚守，甘当负重者，诠释着奉献的内涵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。疫路风雨，有了这样一群心中有爱、不计回报的人民教师，定会山河无恙，芬芳满园！</p>