送课到校,情暖校园—茂名市育才学校送课到校共发展

江湖中学

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为进一步促进城乡教育教学交流,推动教育的均衡发展,为农村学校提供教学示范和专业支持,实现对口支援学校间的教育资源互补,增进城乡教师的相互学习,2022年5月6日,茂名市育才学校部分领导、骨干教师一行来江湖中学进行结对帮扶送教活动,实现教研共享,聚焦共进。</p><p class="ql-block"> 本次活动主要分四项内容:信息化教学能力提升培训、教学展示、评课议课、颁发证书。</p> 1、信息化教学能力提升培训 <p class="ql-block">  茂名市育才学校汤燃明老师对我校信息化教学能力做了重点培训,对于希沃白板5的使用做了详细的解说。希沃白板5的多功能使用,让我们教师意识到,信息化教学相对于传统教学有无法比拟的优势,信息化教学调动了更多的教学媒体、信息资源,从而构建一个信息量大、知识丰富的学习环境。再加上计算机交互性、多媒体特性、超文本特性的特点更容易创建情景式的教学环境,提高了学生的学习积极性,让学生主动去探索知识,而不再是被动的接受知识信息。</p><p class="ql-block"> 汤燃明老师的培训,对于我们来说不仅仅是专业知识的提升,更是教学理念上的更新。</p> 2、教学展示 语文教学示范课 <p class="ql-block">  育才学校杨晓妍老师给我们带来了一节精彩绝伦的语文课。她教授的是唐诗经典名作――杜甫的《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》。杨老师通过“比异求同”的方法将两首诗歌进行对比教学,围绕两首诗的共同点――“苦”来设计,抓住要点、重点,结合诗人所处的时代背景来讲授诗作。杨老师在讲授课文的时候,循序渐进,张弛有度,善于引导、鼓励学生,充分调动了学生积极性,课堂气氛活跃,教学重点突出。整节课,以“情”引领,让学生愿意说,想说,说得出!总的来说,这是一节成功的值得借鉴的公开课。</p> 数学教学示范课 <p class="ql-block">  育才学校杨钰莹老师的数学课《因式分解》。杨老师具有很好的数学素养,基本功扎实,课堂中语言科学正确,富有感染力;板书正确,设计明了;教态自然大方,富有激情和活力。同时,杨老师能准确把握学生学习数学的心理,有效激发学生探究学习的兴趣,恰当把握对学生学习指导的“度”,具有良好的教育组织能力,应变机智。</p><p class="ql-block"> 教学过程中,杨老师善于启发学生思维,鼓励学生并能及时引导,学生从中积极参与,激发学习兴趣。</p> 英语教学示范课 <p class="ql-block"> 育才学校李旭梅老师为英语科组带来精彩的英语写作课《A letter to my mom》。本节课符合新课程标准理念,教学过程完整,教学目标明确,教学活动由浅入深,环环相扣。 </p><p class="ql-block"> 李老师利用“母亲节即将到来,给妈妈写一封英文信”这一题材,引导学生从“审题构思、准备素材、写好主干、美化文章”四个关键环节,层层推进。李老师利用娴熟的多媒体技术,制作了吸引学生注意力的课件,创设了生动有趣的情景,并设计了大量新颖活泼的学生活动,成功激发了学生的学习兴趣,让学生成为课堂主人,带着作文评分标准写作,降低写作难度。作后,学生通过自评、互评、师评形式,大大提高学生的写作水平。同时,李老师这节优质的示范课给英语科组的老师提供了学习、进步的机会。</p> 物理教学示范课 <p class="ql-block">  育才学校梁侥云老师带来的物理课《认识浮力》。梁老师精心准备,物理实验精彩绝伦、学案制作精简高效,梁老师细心研读教材,准确把握教学重难点,巧妙的将物理知识与生活相结合,达到了在生活中学习物理的效果。</p><p class="ql-block"> 通过教师有序的导、学生积极的参与、体验、合作、讨论与交流,培养学生具有主动、负责、开拓、创新的个性特征和科学的思维方式,学生学得很开心。</p> 历史教学示范课 <p class="ql-block">  育才学校谢小兰老师带来的历史课《明朝的对外关系》。谢老师直观立体地将历史展示在学生面前,运用趣味的材料,调动学生的学习积极性,让学生在一种宽松的学习环境中思维活跃,积极性和参与性得到提高。</p><p class="ql-block"> 小组合作学习,学生积极参与,课堂积极性高。</p> 主题班会示范课 <p class="ql-block">  子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”择善而从,善于向他人学习,是快速提升自己的好方法。</p><p class="ql-block"> 育才学校徐梦婷老师主持的班会主题课《三人行,必有我师》甚是精彩。班会主题内容环环相扣,行云流水,滴水不漏,很好的培养学生正确价值观和人生观。</p> 3、评课议课 <p class="ql-block">  示范课结束后,两校教师对示范课进行了评议,相互交流研讨,取长补短,以共同进步成长。</p> 语文科组评课 数学科组评课 英语科组评课 物理科组评课 历史科组评课 主题班会评课 4、证书颁发 <p class="ql-block">  此次教研活动最后一项议程则是证书颁发,育才学校学科骨干精彩授课,我校领导给予了充分肯定。</p> <p class="ql-block">  育才学校老师用朴实的教态、灵动的课堂,扎实的教学功底、蓬勃的精神风貌以及多彩有效的师生互动,彰显了他们在课堂上的靓丽风采,赢得了听者的颔首赞许。</p><p class="ql-block"> 此次活动的开展,增强了城乡学校教师间的交流互助,增进了校际之间的联系,同时为教师的专业发展搭建了良好的交流研讨平台,达到了城乡教师优势互补、携手共进、共同提升的目的。</p><p class="ql-block"> 志同道合的朋友,行走在教学生命之路的两旁,一路欢笑,一路撒种,一路开花,将这一径长途点缀的季花——</p><p class="ql-block"> 化州市江湖中学</p><p class="ql-block"> 2022年5月8日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><i>摄影 陈诗萍 张东海 周品羡 </i></p><p class="ql-block"><i> 王华芬 龚瑞林 陈秋娜</i></p><p class="ql-block"><i>审核 毛洪椅 陈家汉 </i></p><p class="ql-block"><i>制作 石热英</i></p><p class="ql-block"><i>签发 何武森</i></p><p class="ql-block"><i></i></p>

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