光复小学青蓝工程——读书屋

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第三期分享内容：【杨绛】• 风 🌪 分享人简介： 刘甜甜，研究生学历，毕业于牡丹江师范学院小学教育专业，现担任佳木斯市光复小学班主任。在三年的职业生涯中，刘甜甜老师一直怀揣着对教师职业的喜爱和热情。在教学方面始终不断更新，精益求精，学习他人的长处和优点，励志提升自己，始终为教育事业贡献力量！ 　　🌵朝气蓬勃的五月，让我们与阅读相伴。欢迎大家来到光复小学青蓝工程读书分享屋，我是青年教师刘甜甜。🍬 🌿5月，光复小学青年教师要和大家分享的主题是——乘风破浪且听风吟🌬 《风》原文 为什么天地这般复杂地把风约束在中间？🪨硬的东西把它挡住，🌳软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈地吹；🌪吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林🍃，扫过辽阔的海洋🌊，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的情感一样。🎈 　　也许最平静的风，还是拂拂的微风。果然纹丝不动，不是平静，却是酝酿风暴了🌪。蒸闷的夏天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，🌿风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽🐲，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，🪴花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。🥀随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔，有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微地笑，轻轻地叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。🌿 　　假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海🌊，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放☘️，脚下一块石子一棵草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走🪨，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净💨。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，🌞太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。🌎 　　不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，🌬毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着⛅️，只把地面吹起一片凌乱，自己照旧是不得自由。🍃末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；🌪狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。⭐️不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。🌵 　　但是风哪里就会吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚🌗黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人👴，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯服。或者就为此吧，天地把风这般紧紧地约束着。🏕 　　在当代中国文坛，杨绛淡薄而睿智，宁静而坚韧，始终以自由主义的姿态出现在文坛。缄默的智慧，旷达的胸襟使她能够人性化、理性化的观察大千世界的芸芸众生。她通过风的千姿百态，表达与世态万象的感悟与思考，这样的散文经久耐读，值得我们去细细品味。 　　今天的分享就到这里，感谢您的聆听，我们下期再会！👏👏👏