4月班本课程集辑——泸县福集镇中心幼儿园中一班

丝雨

幼儿

篮球

活动

培养

锻炼

动作

打篮球

探索

精神

勇于创新

主题来源 《指南》中指出培养幼儿学习品质，激发幼儿好奇心和求知欲，引导幼儿发挥主动探索的欲望，学习发现问题、解决问题。户外体育锻炼中，孩子们对篮球进行了有趣的探索••••••
主题目标 1. 能用正确的方法，学会拍打篮球。
2. 锻炼幼儿手臂力量，训练动作的协调和灵活。
3. 培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，增加幼儿对运动的兴趣。
主题网络图 环境创设 创设“话篮球”“拍篮球”“打篮球”“篮球梦”四个板块主题墙，内容主要呈现幼儿的作品，开展活动的痕迹，如：调查表、观察记录表、活动开展照片等，体现幼儿积极参与，动手动脑。 第一阶段： 话 篮 球 篮球是世界体育的三大球之一，也是孩子们最喜欢的体育项目。
在篮球的职业赛场上，美国可谓是世界篮坛的佼佼者。而美国的职业篮球联赛又是世界上最 具竞争力的比赛，称“NBA”。 在“NBA”中汇聚了世界上几乎所有的大牌巨星，所以，“NBA”就成为了世界顶级篮球的标志。而在“NBA"比赛中，水平高的球队自然成为了冠军的有力竞争者。
区域活动：调查表《篮球怎么不一样？》 第二阶段： 拍 篮 球 1.幼儿能用正确的方法，学会拍打篮球。
2.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4.培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，增加幼儿对运动的兴趣。
区域活动：游戏《拍球搬运沙包》 1. 幼儿能用正确的方法，学会拍打篮球。
2. 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
3. 培养自由探索、勇于创新的精神。
第三阶段： 打 篮 球 1.锻炼幼儿的快速反应能力，锻炼幼儿打篮球的敏捷度。
2.发展幼儿手部动作的灵活性,增加幼儿对篮球的兴趣。
3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
区域活动：游戏《雪花接力》 1.发展幼儿上下肢和手指肌肉的力量。
2.练习用篮球击传递，培养幼儿团队合作精神。
3.学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的乐趣。
第四阶段： 篮 球 梦 1. 发展幼儿上下肢和手指肌肉的力量。
2. 练习用篮球基本技能，培养幼儿团队合作精神。
3. 学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的乐趣。
区域活动：游戏《小小姚明你真棒》 1. 通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。
2. 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣。
3. 通过创新玩法，培养幼儿勇于挑战，不断提升自我的精神。

生命因运动而美丽，身体因运动而健康，生活因运动充满活力和快乐。让我们一起运动起来吧！