<p class="ql-block">为了更好地领会新修订的义务教育数学课程标准精神，全面了解、把握新课标实质和主要变化，把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，为“双减”赋能，相邸中心小学组织数学教师线上观摩了史宁中教授关于“义务教育课程标准（2022年版）”的解读。</p> <p class="ql-block">基于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的颁发，东北师范大学原校长、荣誉教授、博士生导师、教育部《义务教育数学课程标准》研制组组长史宁中教授从以下三方面进行解读。</p> <p class="ql-block">一、课程标准修订的背景与要点</p> <p class="ql-block">二、核心素养理解与表达</p> <p class="ql-block">三、内容变化与教学建议</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">课程标准是教师在教育教学中的指路明灯，引领着我们的教学方向，此次学习让教师们对新课标有了更加深入的理解，使教师们在今后的工作中更加目标清晰、有的放矢。</span>课标的新变化为教师们提出了更高的标准和要求，意味着我们不仅要关注学生的持续发展，也要加强自身学习，持续学习，终身学习，不断更新改进自己的教学理念、教学方式。</p><p class="ql-block">我们要积极进行思考，力求把握新课标的亮点，找准课程改革和发展的方向。相信通过本次学习，使我们经历了一次美丽的蜕变，在实践中将新课标精神真正落实到课堂之中，整体提升学生的核心素养！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>