团队启动仪式 <p class="ql-block"> 五月暖阳，春归正浓。为进一步加强全市小学数学教师专业素养提升，我市教科院特从全市小学数学教师中挑选了39名老师成立了德州市小学数学教研骨干团队，为我市小学数学教育教学质量上一个新台阶添砖加瓦。5月7日下午，德州市教科院组织召开了小学数学教研骨干教师团队启动会。</p> 命题大赛总结 <p class="ql-block"> 陵城区教科研中心赵华主任，从命题流程、讲题规范、典型题目分析三个方面进行了去年命题大赛的总结。</p> <p class="ql-block"> 赵主任首先从命题流程、研发测评指标、编制双向细目表、试题命制四个方面对命题的流程进行了详细的分析和讲题，让我们找到了命题的方向。讲题规范环节，赵主任分别从说题目背景、说题目分析、说解题策略、说反思拓展进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 讲题规范环节，赵主任分别从说题目背景、说题目分析、说解题策略、说反思拓展进行了阐述。典型题目分析环节，赵主任从每套命题中精选题目进行分析，让我们看到每一道冰冷的文字题目背后，满满的都是教师为全面提升学生素养的用心，让我们感受到每个命题的价值。</p> <p class="ql-block"> 典型例题分析环节，赵主任从13套县市区命题中精选了5道题目，按照讲题规范4步：题目背景、内容背景、核心素养点、反思拓展等方面都进行了详解。赵主任的再次解读让我们对命题有了更加深刻的理解和认识。</p> 研讨团队建设方案 <p class="ql-block"> 第三环节，谢主任就《小学数学教研骨干教师团队建设方案》，从团队建设安排、建设要求、配档表及分组和试题命制要求几个方面进行了解读和任务安排。</p> <p class="ql-block"> 此次启动仪式，为我们39位团队教师打了一剂强心针，谢主任的教师四会：会上课、会讲题、会命题、还要会指导年轻教师成长，成为我们前进的方向。“如切如磋、如琢如磨”，相信我们小学数学教研骨干团队将会充分发挥全体成员的智慧和教学教研能力，潜心研究，不断进取，为我市教育事业锦上添花。</p> <p class="ql-block">一个人走，会走的很快；</p><p class="ql-block">一群人走，会走得很远。</p><p class="ql-block">于是，我们这么一群幸福的人，</p><p class="ql-block">在我市教科院的指引下，</p><p class="ql-block">行走在小学数学的快乐之途上......</p>