<p class="ql-block">紧张的学期过半了，期中考试也如期进行。这次期中考试，不仅是对前段学习的总结，也是对后段学习的的提醒。为了总结教训，提高教育教学质量，高二全体教师于5月7日在接待室召开期中考试质量分析大会。</p> <p class="ql-block">何新主任对本次考试的相关情况进行了横向与纵向的比较，重点分析了成绩数据反映出的教学问题，并对整体教学工作提出目标要求，明确了今后工作中的奋斗目标;并对以后如何有效提升教学成绩提出了思路和对策;同时对备课组要通过集体教研的方式，研究课标、考纲，整合课本知识点，掌握学生学情，明确学习任务，打造高效课堂做出要求。</p> <p class="ql-block"> 分析会上，七位优秀学科任课教师结合期中考试进行质量分析和教学经验交流分享。</p> <p class="ql-block">语文组黄文秀老师，端正学生的学习态度，提高学生对语文的重视程度，鼓励学生动笔写作文。作为老师，作业要及时批改讲解，及时的解答学生的疑问。</p> <p class="ql-block">数学组龙庆慧老师教学理念是:在快乐中学习。培养学生对数学的兴趣，树立学生学习数学的信心。在新课讲授中将概念通俗化，主要讲述经典例题，让学生容易掌握解题技巧。就阶段性学习后取得进步的学生给予奖励，而没有过平均分的学生写反思，并激励他努力学习，争取下次考得更好</p> <p class="ql-block">英语组石伊曼老师</p><p class="ql-block">1.树立学生学习英语的信心，通过传授解题技巧，当堂带着学生运用技巧，学生做对题的喜悦感带动着他对英语的学习兴趣。</p><p class="ql-block">2.多鼓励学生。对于后进生也不要着急，鼓励他每天背一个短语也是进步，超越自己就可以了。在阶段性学习后，对进步10分的同学和班级前五名的同学给与同样的奖励。</p><p class="ql-block">3.多和同组的老师交流学习</p><p class="ql-block">4.多和班主任沟通，及时反应最近班级学习情况。</p> <p class="ql-block">政治组孙伟东老师分享在教学上的经验是</p><p class="ql-block">1.将教学内容日常话，将法律知识口语化。把自己和学生当成案例中的人，让学生有参与感也让学生更加通俗易懂的了解法律知识。</p><p class="ql-block">2.与学生相互约定交作业的时间，尊重学生，而不是用命令的语气强迫学生。</p><p class="ql-block">在班主任管理经验上，孙老师的认为最重要的是陪伴学生，早读，早操，第一节课和晚修都是在教室一起等待学生的到来。平时也会和学生同吃同乐，和学生亦师亦友。在轻松的氛围下，学生对孙老师是非常信任。在快乐中学习</p> <p class="ql-block">历史组张燕芳老师在教学中会利用分组学习，优秀学生带后进生，一起督促背书，完成作业。实行加分制度，一个大周结算一次，排名第一的小组有小奖励，学生的学习兴趣会大大提高。还要多夸奖多关注学生，拉进与学生之间的距离，以此提高学生学习历史的兴趣。</p> <p class="ql-block">地理组王丽琴老师首先感谢备课组的共同努力，集体备课专研重难点，吃透重难点。在上课时，讲到重点知识会用敲黑板加大音量来引起学生专注力。</p> <p class="ql-block">生物组林敏老师，通过集备和做大量习题，把握课本的重难点，在课上讲透重难点知识。选课代表和小组长要选喜欢生物，愿意学生物，乐于助人的学生，他们会带动班里学习的氛围，督促同学交作业完成背书任务。对于学生评价要奖罚分明。学生的自控能力差，需要严格管理学生。</p> <p class="ql-block">会议最后，余校运用了9个字总结本次会议:树信心，抓重点，求效益！高二年级将以本次会议为契机，不断进行总结反思，为下一阶段的学习打下坚实的基础。拧成一股绳，共圆一个梦，我们相信，在高二年级全体师生的共同努力下，一定能够创造新的辉煌！</p>