<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“芳菲歇去何须恨，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 夏木阴阴正可人”。</b></p> <p class="ql-block">5月7日，为扎实推进“教育信息化2.0”，充分发挥示范学校的辐射、示范、引领作用，全面推动信息技术与教育教学深度融合，提升学校信息化建设与应用水平，丰都县实验小学校、丰都县兴义镇中心小学校、丰都县兴义镇佛建完全小学校三校共同开展能力提升工程2.0联盟教研活动。</p><p class="ql-block">本次联盟教研活动在丰都县兴义镇中心小学校举行。</p> <p class="ql-block">本次联盟教研活动共有四个议程:</p><p class="ql-block">一、丰都县实验小学校的周亚老师执教四年级语文下册《墨梅》。</p><p class="ql-block">二、丰都县实验小学校的周亚老师进行说课，听课老师进行评课。</p><p class="ql-block">三、山东省滕市实验小学鲁美华进行《希望白板5的应用与交流》。</p><p class="ql-block">四、丰都县实验小学校的教科室副主任付春燕总结提升。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block">丰都县实验小学校的周亚老师，执教四年级语文下册《古诗三首》-《墨梅》</p> <p class="ql-block">周亚老师笑容可掬，和蔼可亲，语言表达准确，教学方法灵活多样，既面向全体，又注重差异发展。恰到好处的应用信息技术手段助力课堂教学，浅显易懂的处理了教学中的难点，激发了学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block">由花中四君子引出“梅”，导入新课，通过欣赏视频，带领学生走近“梅花”</p> <p class="ql-block">借助课件填空，让学生了解作者，走进诗里……</p> <p class="ql-block">读准字音，规范书写</p> <p class="ql-block">围绕“清气”一词，展开学习，在师生互动中，诗意逐步深化</p> <p class="ql-block">周老师通过三张资料卡，引导学生明白作者描写梅花是“托物言志”。</p> <p class="ql-block">最后，师生共同梳理:王冕一生“不畏权势”“淡泊名利”“永不屈服”的清白正气！</p> <p class="ql-block">帮助学生积累关于描写梅花的诗句</p> <p class="ql-block">为学生精心设计测评作业</p> <p class="ql-block">孩子们具有良好的学习习惯，课前准备做到学具摆放有序，读书写字姿势正确，课上能够大胆发言，而且善辨善评，思维活跃。</p> <p class="ql-block">打开视频，听，书声朗朗！</p> <p class="ql-block">专注听课的老师们……</p> 课堂研讨 <p class="ql-block">课堂教学观摩后，大家来到学校会议室</p> <p class="ql-block">欧金芳主任主持了说课、评课活动。</p> 说 课 <p class="ql-block">周亚老师从教学设计，课件制作，学习目标达成以及自己上课时的得失进行了说课。</p> 评 课 <p class="ql-block">教研组长、骨干教师从各个维度进行了评课，对周老师的课给予了很高的评价！</p> 讲 座 <p class="ql-block">山东省滕州市实验小学的鲁美华老师针对信息化2.0和希沃白板5的应用做了详细的讲解</p> <p class="ql-block">老师们用心的听，认真的记录。</p> <p class="ql-block">鲁老师用一首小诗开启讲座，浅浅初夏，浓浓支教情。</p> <p class="ql-block">提出改变“教育生态”，共创“教学新常态”。</p> <p class="ql-block">现代教育技术是助力课堂教学，不能取代和干扰正常的教学。</p> <p class="ql-block">介绍希沃白板5</p> <p class="ql-block">鲁老师从零基础培训开始，教给老师们怎样下载、安装、注册、登录。</p> <p class="ql-block">鲁老师详细具体地介绍了希沃白板5所有的功能，并将每一个功能进行操作，结合各学科特点，演示如何制作课件突破各个学科的重难点，如何设计活动，激发学生探究的兴趣，还向老师们介绍了各学科的学科工具，强大的课件库资源……</p> <p class="ql-block">初心，托起责任和担当，行动，烙印大爱与情怀！</p> 组织参会签到 安安静静的听 认认真真的记 付春燕总结讲话 <p class="ql-block">风暖昼长，草木正盛的立夏时节，丰都县实验小学校、丰都县兴义镇中心小学校、丰都县兴义镇佛建完全小学校三校齐聚一起，成功开展了一次“信息技术应用能力提升工程2.0”联盟教研活动，真正实现了同频共振、同向发力。信息技术2.0的时代已来，我们用“信息技术+学科教学”的创新融合，创新了课堂教学模式，提高了课堂教学效率，丰富了课堂学习环境。教育的道路没有尽头，我们唯有不断学习新的技术，不断融创于教学中，才能建构更高效优质的课堂。</p>