太平店2022年春小学阶段性学业诊断质量分析及颁奖会

太平店中心小学三年级组

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一颗真心</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">怀揣教书育人的梦想</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">两袖清风</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">担当为人师表的责任</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三尺讲台</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">承载春风化雨的教导</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为提升学校教育教学质量,细化常规管理,2022年5月7日在太平店中心小学召开了全镇2022年春小学阶段性学业诊断质量分析及颁奖会。中心学校党委成员、各科室负责人、各中心校书记校长、教学副校长、教导主任、三、六年级负责人及点校负责人参加了会议,中心学校副校长刘海波主持了会议。会议共有四项议程:</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第一项议程</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中心学校胡文敏主任对2022年春小学阶段性学业诊断进行了小结,指出了存在的问题,提出了改进措施。2022年是作风建设奋进年,对各校工作作风提出“两争一出”的要求。两争即:有排名的争第一,有考核的争优秀;一出即:各项工作出经验。旨在各校重视教育教学质量,提高教育教学水平,打造太平教育特色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第二项议程</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中心学校教研室曾治国主任对2022年春阶段性学业诊断进行了质量分析。通过数据横向对比让各校清楚了解本校教学现状,对后阶段教学提出了改进意见,并安排了近期主要工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第三项议程</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中心学校书记龚兴虎对2022年春阶段性学业诊断优秀学校进行了颁奖。对今后工作做了重要讲话。除做好教育教学工作外,各校要高度注重安全稳定、疫情防控、校园环境建设等。希望全体领导和教师进一步明确目标,增强责任意识,惜时奋进、努力拼搏,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第四项议程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">优秀教师代表典型发言</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中心幼教导主任赵亚男就学校如何抓好教学常规工作进行了经验分享。具体从推门听课常态化、集智备课科学化、教研活动多元化、常规管理人性化、教学经验共分享等方面介绍了学校的一些具体做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱坡中心小学朱娟娟老师从“以学校管理为主线,以教研组和年级组管理为桥梁,备课组和班主任组织实施”协同式管理方面进行了经验交流。强调年级管理尤为重要,年级主任既是学校规章制度的具体实施者,又是年级管理的重要决策者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后主持人刘海波副校长强调各校要高度关注教育教学质量的发展。展望未来任务艰巨,但在中心学校党委的坚强领导下,在太平店教育人共同努力下,大家一定会脚踏实地,开拓创新,锐意进取,太平教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">展望未来,道阻且长!</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">初心不改,砥砺前行!</span></p> <p class="ql-block">编 辑:胡梦莉</p><p class="ql-block">审核人:刘海波</p>

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