<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 人间最美四月天，风正暖，夏渐进。为了进一步推进燕子镇民族中心学校课题研究工作,2022年4月27日下午，学校召开了鹤峰县教学研究与培训中心立项课题《基于“五项管理”背景下中小学生课堂作业有效设计实践研究》开题论证会，该校“课题引领，以研促教”活动正式拉开帷幕！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 课题开题论证会由该课题负责人田丽老师主持。首先由田丽老师宣读课题立项通知，并作开题报告。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 田丽老师从课题的选题背景和意义、研究内容与思路、研究方法与过程、人员分工、条件保障与预期研究成果等方面向参会人员作了详细的阐述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 针对课题组的开题报告，学校分管教学的张松副校长充分肯定了该课题的研究价值和可行性，并重点对课题的主要内容、研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 课题组成员代表朱玉蓉老师和徐芳老师作了课题研究表态发言。两位老师的发言着实让人欣慰和充满信心，代表了课题组成员的心声，我们衷心希望乘着课题研究的春风，不断提升老师们课堂教学的能力，让课堂教学提质增效，促进学生的全面发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最后，张松副校长强调：高质量的教育教学创新探索需要高质量的课题研究提供支撑。在课题的研究过程中，我们要以严谨的态度和科学的思维方式，针对政策导向和教育教学实践中的具体问题，从清晰的研究视野和创新的研究视角出发，提炼出有价值的研究课题，思考设计研究目标和研究内容，通过认真细致的研究，培育出优秀的研究成果，从而更好的服务于我们的一线教育教学工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 结语：以学为任，知行合一。课题研究就是一个不断学习、不断实践、不断总结和反思的过程，本次开题论证会将会进一步引领燕子镇民族中心学校教师团队不断提升，不断创新，勇于进取，开创学校教科研及教育质量提升工作新局面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">审稿:张松</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">撰稿:田丽</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">摄影:姜艳</span></p>