<p class="ql-block"> 小学道德与法治课程是培养小学生综合素质教育的基本课程，课程既要提高小学生的思想素质，同时也担负培养小学生日常良好行为习惯的重要任务。为提升道德与法治教育教学质量，5月6日下午，九隆中心学校道德与法治教学研讨活动在第四小学报告厅如期举行，中心学校全体道法教师参与了此次研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次研讨活动由一节示范课、一次提质交流和道德与法治期中考试质量分析三部分组成。</p> <p class="ql-block"> 首先带来示范课的是九隆第四小学的段老师。教学内容为统编版小学五年级道德与法治下册第三单元第十课第一课时：勿忘国耻。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，段老师采用了小组合作学习的方式学习教材中的知识点，学生们在课堂中互相启发、共同参与，从多角度去思考问题。课上老师及时评价学生，大大的增强了学生学习的自信心。</p> <p class="ql-block"> 课上，段老师富有激情的组织学习，课内丰富的视频图片资料很好地帮助学生了解历史，激发了学生的爱国热情。段老师在课中利用的视频、图片资料及讨论等方法带领学生了解了九一八事变、南京大屠杀、卢沟桥事变，潜移默化中渗透了爱国主义教育，并以“今日之中国不再是一百年前的中国”的视频来激励学生们爱国，很好的完成了教学目标要求。</p> <p class="ql-block"> 接着，保山曙光小学的张晓翠老师为九隆所有的道法老师带来了以“聚焦提质 悟道有法”为主题的道德与法治课提质分享交流。</p> <p class="ql-block"> 张老师从“打破常规 改变思维 方法引领”和“敢于尝试 团结协作 提高效率”两个方面和老师们进行了分享交流，并结合五年级下册道德与法治的考试题型以及答题方法和大家进行了深入探讨，让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后，九隆中心学校李主任针对本学期道德与法治期中考试成绩进行了较为详尽的质量分析，指出了本次考试中存在的一些问题和不足，为接下来的道德与法治复习提出了意见。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动为老师们的道法课堂提供了一个学习和交流的平台。聚焦课堂教学，提升教学质量，我们仍在不断的探索中前行......</p><p class="ql-block">图片：刘新民</p><p class="ql-block">文字：段艳冰</p><p class="ql-block">审核：罕荣雪</p>