呵护你我心灵,战“疫”共同成长------迎宾路小学疫情期间学生心理健康教育

丁丁

<p class="ql-block ql-indent-1">曾经川流不息的街道现在空无一人,曾经书声琅琅的校园如今寂静无声。严峻的疫情形式下,所有师生们居家线上工作学习已有月余。足不出户的生活,24小时的亲子相处,部分同学可能会产生担心,焦虑,紧张,烦躁的消极情绪。在做好疫情防护的同时,迎宾路小学认真开展心理健康课,指导学生学会自我调适。</p> <p class="ql-block">  教导处与政教处共同协作,认真探讨,为开展好疫情期间心理健康教育课程做了详尽的安排,确保心理健康教育有阵地。并在3月23日上午,给学生上了一节疫情期间心理健康调适课,引导学生们认识到疫情期间出现一些情绪是正常的,要学会调节情绪。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月30日下午,给学生上了一节主题为“疫情当下,不畏挫折”的心理健康调适课,引导学生们疫情期间不怕困难,学会正确勇敢面对挫折。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月8日下午,给学生上了一节主题为“快乐学习,健康成长”的心理健康教育课,使学生了解什么是快乐学习,引导学生们体验快乐的情绪,进一步学会更多的寻找快乐学习的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月15日下午,给学生上了一节主题为“疫情防护,用心呵护”的心理健康调适课,使学生学会正确处理在疫情期间产生的一些情绪及行为问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月22日下午,给学生上了一节主题为“疫情期间,心理健康讲堂”的心理健康调适课,引导学生认识消极情绪和积极情绪,培养学生合理表达情绪、自我调节情绪的意识,帮助学生学会保持快乐的情绪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月29日下午,给学生上了一节主题为“心灵之旅”的心理健康教育课,通过游戏环节让学生首先对专注力的重要性有一个直观的体验,在此基础上,引导学生自己总结经验,在自主的发现与探究中,找到提高专注度的有效的方法,帮助学生实现从课堂内容到生活实际的知识迁移和应用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月6日下午,给学生上了一节主题为“勇敢的对不合理的要求说不”的心理健康教育课,引导学生发现自己不会拒绝别人的原因,培养学生拒绝别人不合理要求的能力,从而增强学生的自信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">责任督学李子木老师对我校心理健康教育工作给予了充分肯定,高度评价了学校疫情期间心理教育课程,并与学校老师共同商讨了如何做好线上教学,帮助学生调节心理状态,实现平稳过渡,防止造成学生过重学业负担和心理压力,很好地释放负面情绪等问题,同时也表扬学校心理健康教育内容丰富实效性强。</p> <p class="ql-block">  此次心理健康教育课程对全校学生起到很好的心理疏导作用,让学生们以积极、乐观的心态面对疫情,保持健康良好的心态。接下来,学校会继续推进开展心理健康教育工作,家校携手,共同为学生健康成长保驾护航,让每个孩子幸福快乐地成长!</p>

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