<p class="ql-block">青草绿绿，花开有声。</p><p class="ql-block">享受春的微风与骄阳，</p><p class="ql-block">我们以爱之名，一起同行。</p><p class="ql-block">来一场“有仪式感”的相约，</p><p class="ql-block">只为我们的双向奔赴。</p><p class="ql-block">这场遇见，关乎我们、关乎家长，</p><p class="ql-block">更关乎孩子的成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、 集中学习 深入解读</span></p> <p class="ql-block">2022年4月20日，在南园长和邓园长的带领下，我园全体教师集中学习了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》相关政策，做了详细的解读和分析，准确把握了政策精神与要领，遵循儿童身心发展和教育规律，尊重幼儿年龄特点，深化学前教育改革，将幼儿园入学准备教育融入到三年保教工作中，为扎实做好幼小衔接，有了崭新的认识，是我们每位教师教育上的一次新飞跃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">二、活动剪影 精彩呈现</i></p> <p class="ql-block">身心准备包括向往入学、情绪良好、喜欢运动、动作协调四个发展目标以及初步了解小学，对小学生活充满期待等表现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">喜欢运动</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 动作协调</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 生活自理</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 安全防护</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 参与劳动</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 社会准备包括交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体等四个发展目标以及能和同伴友好相处，乐于结交新朋友等表现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 交往合作</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 诚实守规</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 任务意识</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 热爱集体</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学习准备</span></p> <p class="ql-block">学习准备包括好奇好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力等四个发展目标以及对身边的新事物感兴趣，有好奇心和探究欲等表现。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 好奇好问</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学习能力</span></p> <p class="ql-block">幼小衔接，应以终身教育思想为理论基础，是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中面临的一个重要的转折期，幼儿园与小学是两个不同的教育阶段，幼小衔接的质量对孩子的成长将产生深远的影响。幼小衔接·我们在行动，不仅仅是建设高质量教育体系的迫切需要，它更有利于全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，转变幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，幼儿园应一如既往以课程形式做好幼小衔接工作，与小学携手共赢，为孩子幸福成长奠基，确保儿童身心健康成长！</p>