<p class="ql-block">——汉昌学区2022年小学毕业班英语科研讨会</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石榴花开的五月，如诗如画。与温暖有约，与阳光相伴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了提升英语期末复习的有效性，实现备考策略与方法共享，合理安排英语期末复习。 进一步提升汉昌学区小学毕业班的教学质量，拓展小学毕业班教师研修活动空间，加强教师间的教学互助，以点带面引领教师专业成长。5月7日上午在简青芙蓉学校开展了汉昌学区2022年度小学毕业班英语科复习教学研讨会，本次复习教学研讨会由简青芙蓉学校教导主任吴彬彬主持，县教研室、汉昌学区相关领导以及全学区毕业班英语老师参加了此次会议。</p> 校长致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">会议议程第一项由何校长致欢迎词。</p><p class="ql-block ql-indent-1">何校长对参加本次活动的领导以及老师们表示了最热烈的欢迎！他说道：“这次活动，是汉昌学区小学英语教育的一次盛会，同时是对我校英语教学的一次检阅，也是对我校其他各项工作的一次鞭策！我校师生能有幸与各位专家、老师们相互学习，增进友谊、共同提高，作为东道主，将尽力协助，为各位提供优质的服务平台。县教研室及汉昌学区的领导们为这次活动的组织和策划作了有效的指导，在这里深表感谢：希望我们的工作能为英语教改的发展起到抛砖引玉的作用。”最后预祝了本次活动圆满成功。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">两个会场均座无虚席，参加本次活动的老师们非常珍惜这次学习的机会，都表现出了极大的参与热情和非常认真的学习态度。</p> 复习研讨课 <p class="ql-block ql-indent-1">议程第二项由新城学校骨干教师潘丹老师教授毕业班复习研讨课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">潘老师上的是总复习单元《Recycle Mike 's happy days ——Enjoy the life 》潘老师精心准备，通过令人耳目一新的chant引入，利用各种情境设计教学带领学生们复习了现在进行时以及一般现在时。通过思维可视化培养学生英语思维，作出了有价值的探讨，值得学习。</p> 总复习研讨讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">议程第三项由简青芙蓉学校毕业班李方红老师带来总复习研讨讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师作为一名拥有经验丰富的毕业班把关老师，给我们提供了很多有效的复习方法和建议。李老师分析了近三年期末考试的试卷及以后的具体做法。她分享了五点英语总复习经验和方法：1、加强词汇的复习；2、在复习过程中，以听、说、读、写为主要途径；3．注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性；4、关注每位学生，做好培优辅关爱的工作；5、重视学生的心理状态，让学生在平静、宽松的氛围中有序地进行复习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">复习课除了重温知识，更重要是方法的引领和能力的提升。李老师的复习建议扎实有效，丰富创新，彰显出了她独特的教学风格。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 教师交流与研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">课程及讲座结束后，各学校代表老师们进行了进一步的研讨。她们首先对潘老师的课进行了点评，充分肯定了潘老师复习课所展示出的扎实教学基本功和能力，提出了实用有效的评价。接着交流复习困惑，每位教师结合自身实际把自己复习中的难题说出来，然后各抒己见，大家积极探讨，竞献妙招，提供了非常有效的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">研讨课的开展旨在促进教师的专业成长和教师团队的共成长。相信通过大家的思想交流和不断学习，我们的教育教学将能迈向更高台阶！</p> 总复习指导讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">议程第四项由县教育科研室教研员任老师关于总复习进行指导发言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">任老师从考查内容、试卷结构、试题特点、考查题型四个方面对2022年英语科小升初毕业会考进行了非常详细的分析。她提出了三点复习建议：1.加强基础语法的过关；2.回归教材，熟悉教材；3.特别要注意联系语境答题。同时任老师提醒老师们复习安排要注意科学合理，突出有效。第一阶段要以教材为本，侧重于教材的梳理和归纳；第二阶段复习主要是采用横向复习点面结合的方法，将相似、相连的内容通过分析、归纳，将知识有机的串联起来，帮助学生形成调理的、系统的知识，进而让学生达到融会贯通；第三阶段的复习，主要根据考试题型，逐项、全面、针对性地进行专项复习和练习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过生动的课堂展示和任老师具有针对性的指导，老师们对课堂活动的设计有了更深的理解，也对下一阶段的复习课有了更多的思考！</p> 总结发言 <p class="ql-block ql-indent-1">议程第五项由汉昌学区业务专干李老师作总结发言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李老师首先对潘老师的示范课进行了高度评价以及肯定，接着对带着责任心和热爱从繁忙的工作中抽身走来的尤其是远道而来的各学校英语科老师们进行了感谢以及热烈欢迎。李老师表示，县教育科研室任老师对小升初毕业会考指导性走向向大家作出了非常细致的分享，毕业会考指导性方向的变化直接影响了三至五年级的教学变化，她希望参与此次活动的老师们将今日所学理念和经验整理思考后渗透到接下来的教学以及渗透给同事，回去做好分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">关于今后的教学结合复习指导，李老师提出了以下建议：1.提振精神，营造科学有效、兴趣浓厚的复习课堂；2.将旧知内化为学生的学习能力；3.注重学生做题习惯的培养；4.积累阅读，注重复习材料的训练；5.教师要注重课堂板书的书写；6.将生活元素导入课堂，创设贴近儿童生活的高效课堂。落实课程育人功能，培养学生综合素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师指一里路，烛照万里程。本次研讨会给老师们提供了深入交流与学习复习策略的好机会。活动全程干货满满，有理有据，让老师们豁然开朗，干劲十足。我们将带着所学所获，结合教学实践，返回备战毕业会考的三尺讲台！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>