青春期是学生从童年过渡到成年的重要时期，此时小学六年级的学生面临着身体发育、告别母校及选择初中等一系列困惑问题。为保证学生能顺利平稳、健康快乐地度过青春期，在上级教育部门关于心理健康教育工作指示精神指导下，学校领导对心理健康教育工作重视与引领下，5月5日至5月7日下午，心理咨询室李鋆老师在电教室面向六年级全体男女生单独举行了以“青春 健康 智慧 梦想”为主题的青春期心理健康教育讲座。本次青春期心理健康教育活动拉开五月心理健康教育活动月序幕。 讲座伊始，李老师化身知心大姐姐，以《小小少年》歌曲和一封小男孩/小女孩的求助信调动课堂氛围、拉近和学生的距离，由此引出进入青春期后我们会面临的变化和烦恼这一话题。紧接着李老师用幽默诙谐的语言以及具体生动的视频向我们介绍了青春期男生/女生分别面临的生理变化，比如外貌变化、第二性征的发育等。李老师还告诉学生们在特殊时期自我保护的方法，包括遇事冷静、讲究策略、互帮互助、不炫富、合理用法律维护权益、不离家出走、不与陌生异性会面等等有实用性的建议。 接下来，李老师以一名求助学生的困惑为切入点，逐个讲述了同学们在青春期会面临的困惑。第一个困惑是我们所拥有的青春期情怀——即将与自己的小学时代告别。李老师通过缓和的音乐、柔和的指导语引导学生进行冥想放松，营造了舒适温暖的氛围，唤醒了学生对母校的感激、难忘与怀念之情。接着通过“我懂你的心情”活动，邀请学生写下自己想对同学、老师、母校说的话，并和其他同学互换纸张，根据他人所写内容画出相应的图画。在这一环节，同学们重温了小学时代的记忆、增进了彼此之间难舍难分的感情。 除了与小学时代告别外，很多学生的第二个困惑是初中学校的选择。李老师现场随机采访了几位同学，请他们分享自己所选择的学校及原因。接着，李老师介绍了平湖中心学校的办学历史、规模、目标及师资力量，同学们对初一新教师张茜老师表示热烈欢迎。介绍完毕后，不少同学纷纷表示：“我决定就读平湖中心学校，谁也拦不住我！”“平湖中心学校，我还会回来的！”同学们的话语也让李老师十分感动。随后，李老师通过“梦想启动”的冥想活动，邀请学生选择一个初一新老师展望未来，对其说自己的梦想，帮助学生与新教师进行链接。这一环节激励同学们充满自信，以优秀的新老师们为榜样，勇于突破自己，成为自己想成为的那个人！实现心中梦想！ <p class="ql-block">最后李老师以《趁你还年轻》歌曲结束讲座，并给各位同学送上了真心祝福！此次青春期心理健康教育讲座帮助同学们更好地了解了青春期生理和心理变化，愿每一个平湖中心学子都能够带着梦想，享受阳光、健康成长！今后，心理辅导室将根据上级文件精神指引，在上级领导的支持下，持续关注每一位学生的心理健康，让每一位学生的青春之花灿烂绽放！</p> 撰稿：张茜<br>美篇：张茜<br>拍照：张茜<br>审核：李鋆<br>