<p class="ql-block"> 为系统推进“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”落地实施，东北师范大学教师教育研究院邀请各学科教育领域知名专家学者，对“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”进行深度解读。</p> <p class="ql-block"> 为了老师们尽快掌握新课程标准得改革动向，帮助老师们进一步理解吸收新课标，明德小学数学组全体教师参与了此次网络学习！</p> <p class="ql-block"> 史宁中教授对 课标修订背景与要点、核心素养的理解与表达、内容变化与教学建议 三个方面作出了深入浅出的分析与讲解！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">落实“立德树人”的根本任务</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">实现“学科融合”的教育要求</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">培养学生数学核心素养</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兼容数学学科和数学教育基本特征</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">形式理念主题整合</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">数与代数内容变化</p> <p class="ql-block">一个半小时的学习，全体数学教师认真做了笔记、深入领会了新课标标准的精神实质，切实转变了思想观念。老师们以新课程方案及标准作为接下来的教学工作的标准，落实新课标的各项要求，优化课程结构，改进育人方式，提高数学课程实施的实效，努力成为一名“新”教师。</p> <p class="ql-block">“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”，从国家层面厘定了育人目标、明确了改革方向、优化了课程内容及其组织呈现形式，全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革！助力教师队伍建设改革和教师教育高质量发展。</p>