小实验 大智慧

香儿潇湘

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

让我们观摩孩子们小小实验，读读稚嫩的表达，去感受科学的奧秘，实验的神奇。

瓶子吞鸡蛋

宋思源

大家见过瓶子，也见过鸡蛋，那瓶子吞鸡蛋，你们见过吗？我也只是听说瓶子能吞鸡蛋。不过，别急，我们一起来做一个小实验看看吧。

从上网得知，要做这个实验，首先要准备的材料有：一个空玻璃瓶子，一枚煮熟的鸡蛋，一张纸和一个打火机。

看着准备好的东西，我挠挠头，皱起眉头想：“瓶口比鸡蛋小，鸡蛋真的能被瓶子吞掉吗？”接着，我把熟鸡蛋的壳剥下来，剥完的鸡蛋，滑得像一块圆圆的肥皂，有好几次都想逃脱我的手掌心。我先试了一下，把鸡蛋小头朝下放到了瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋被瓶口卡住了。

我小心翼翼地把纸点燃，丢进瓶子里，然后就把剥了皮的调皮的鸡蛋放在瓶口上面，这回他变乖了，安安静静的坐在瓶口上面。我心里想：要是这次实验不成功，我就把它吃掉！

我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注地看着那鸡蛋。过去了几秒后，只见奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的，正慢慢地向瓶子里下滑。只听得“嘣" 的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我再把瓶子倒过来时，鸡蛋却出不来了。我的天哪，这是怎么回事呢？我瞪大了眼睛，用不可思议的眼神看着瓶子里的鸡蛋，心里充满了疑惑。这到底是什么原理？

于是我跑去问妈妈，妈妈告诉我：空气中有一种大气压，这种大气压看不见、摸不着，把燃烧的纸扔进瓶子里，消耗了瓶子里的空气，瓶子里的空气越来越少，再加上鸡蛋是软乎乎的，能紧紧的封住瓶口，让外界的空气进不来，所以瓶子里的气压会比瓶外小，鸡蛋就会被压下去了。

这个实验是不是很神奇！大自然是多么奇妙呀！

有趣的静电实验

牟翔宇

“哇——哇！纸吸起来啦！”

放五一劳动节啦！尧老师给我们布置了一个作业——做一个小实验，并写一篇日记。

回到家里后，我开始愁思苦想，可总是想不出来到底做什么实验。我正准备拿起钢笔，突然我的手被钢笔电了一下，我的脑瓜子顿时一激灵，可以做那个实验呀！

你们知道我要做什么吗？材料很简单：一把软尺和一张纸（软纸）。接下来就看我的操作吧，

首先，要把纸撕成小小的纸片，我是撕纸能手，不一会儿，就把白纸撕得奇形怪状，有的像三角形，有的像正方形，还有的像椭圆形，大的像黄豆，小的像芝麻，有趣极了。

然后我把软尺在头发上或者衣服裤子上来回摩擦，感觉软尺有点微微发热。最后，把软尺摩擦过的那一头悬空在小纸片上面，小纸片就像跳舞的小姑娘一样，跳上了软尺，贴在了上面。或许有些小纸片不那么听话，只会仰起头，看着那些被磁铁吸住了的同伴。

这时，我发现了两件离奇的事故：一是等我把软尺拿走以后，有一片纸片竟然还是站起来的，好像在说：“你看，他们都倒下去了，就我没倒，就问你厉不厉害！”二是我用手指想把那个竖立起来的纸片压倒，结果发现纸片和另一个纸片贴起来了，像兄弟姐妹一样，一个抱着一个。这个现象简直颠覆了我的认知，我只有一个想法：太好神奇！

我不卖关子了，我告诉你们原理吧。用软尺在裤子上摩擦是为了产生静电，把纸撕成碎片是为了让静电能轻松的把纸吸上来，这种实验被称为静电原理。

同学们，你们学废（会）了吗？

会吹气球的瓶子

张妤诺

大家好，今天我来做一个瓶子吹气球的实验。

首先要准备的材料有：一个气球，一个漏斗柠檬酸小苏打，一个装满半杯清水的透明瓶子，一根搅拌棒和一个托盘。

下面就开始我的实验吧，我先将装满半杯清水的瓶子放入托盘中，然后在清水中放入适当的柠檬酸，柠檬酸像一个个顽皮的小宝宝“冲”向瓶底，然后在那里开启了“冬眠模式”。不过我可不想让它们睡觉，用搅拌棒把它们搅醒了，我越搅越起劲，最后柠檬酸来了个“自我融化术”，融化掉了。

然后，我将气球套在漏斗上，倒入小苏打，可是小苏打中有一个“大力士躲在漏斗口子中，不让上面其他的”小苏打宝宝“下去。我恼火了，拿起搅拌棒把那个大力士戳了下去，虽然我看不到气球中的情景，但是我可以想象得出来：小苏打一定像仙女散花一般涌向气球中。

我小心翼翼地将气球套在瓶口上，一手紧紧捏起气球，将慵懒的气球立了起来，使小苏打慢慢流入柠檬酸水中。会发生神奇的变化吗?我的心怦怦直跳，瞪大眼睛，紧紧地盯着瓶子和气球。流入瓶子中的小苏打好像吃了兴奋剂似的，一进入柠檬酸水中就到处乱窜。可是气球却像个打了败仗的将军，垂头丧气的。难道我的实验环节出错了?正当我有点失望时，我发现瓶中冒出了许多小泡泡，这些小泡泡像一个个调皮的孩子迫不及待的往瓶口钻，好像在说：“世界这么大，我想去看看！”，随着小小泡泡越来越多，越来越挤，只见皱巴巴的气球顷刻间绷紧了脸，好像吸足了气，渐渐变得像个红色的大桃子。呀!太神奇啦!

“我的实验成功啦!”我高兴地跳了起来，这时我仿佛看见气球也在望着我说: “别看我偃旗息鼓的样子就灰心哦，那是我在养精蓄锐呀!”

实验结束了，妈妈告诉了我原理：原来，碱性的小苏打和酸性的柠檬酸混在一起，就会发生碱酸化学反应，会产生大量的二氧化碳。二氧化碳越聚越多，就会把气球吹起来。我恍然大悟：是二氧化碳让气球鼓了起来，而不是瓶子把气球吹起来了。

悄悄告诉你一个秘密：这个实验，其实我做了两次。第一次小苏打和柠檬酸加入的量不够，使结果不太完美。这么简单的实验我都要需要做两次，不知道那些科学家为了一个实验的成功，会不会要做上千次上万次呢。我听说有人甚至用一辈子的时间去研究呢，看来科学家也不好当啊。

同学们，你们对我做的这个实验有兴趣吗？如果有，请跟我一起来做吧。

筷子提米

李玥

前些天，在学校的时候，尧老师给我们做过一回实验。不过我觉得还不过瘾，于是我缠着爸爸，让他再给我做一次实验，爸爸被我缠得不耐烦了，就答应了我的请求，给我做了一个实验，名字叫”筷子提米”。

我一听见这个名字，一下子就被搞懵了，“筷子提米”，我的耳朵出问题了吧！米滑滑的，一根筷子能将米提起来，这不是天方夜谭吗？

正在这时，只听爸爸一声大喊：“发什么呆？快点过来准备材料！”这一喊就把我的思路打断了，我来不及想，就马上向厨房跑去。

我们准备了：一根筷子，一杯米，一个玻璃瓶和一个漏斗。

开始实验了，只见爸爸把漏斗放在玻璃瓶的瓶口上，小心翼翼的把米倒进瓶子里，再把筷子插进去，只见爸爸迅速把筷子往上一提，你猜怎么着?筷子独自脱离杯子，而杯子则安安稳稳地在桌子上纹丝不动!我哈哈大笑起来，说道：“筷子怎么可能把光溜溜的米提起来，除非，除非筷子上涂了胶。”

爸爸并没有理会我，再次把筷子插进去。他用力将米压了压，不可思议的一幕发生了，米真的被筷子提起来了，玻璃瓶也被带了起来!我万万没有想到筷子真的把米提起来了，这可真是太有趣了！

我照着爸爸的步骤做了起来，还真的把米和瓶子提起来了，可这是为什么呢？

我搞不明白，于是我又去找爸爸的麻烦，爸爸不但没有生气，反而认真地给我讲解起来，他说：“这就是摩擦力的魔力啊！瓶子、筷子和米之间的摩擦力很小，不足以把米和瓶子提起来。可是当我们使劲的按压，它们之间的摩擦力就增大了，就可以把杯子和米提起来了。你现在明白摩擦力的奥妙了吧！如果你想知道的更详细，就要好好学习，以后才有机会去探索更多的奥秘。

巧妙的吸水方案

宁晨旭

花儿开放的时间不同，蜜蜂有辨认方向的能力，盐的密度比水大……大自然中的秘密都需要我们去探索。我也想做个实验。

首先，我准备了：一个把打火机，一个杯子，一个蜡烛和一盘水。

然后，我用打火机把蜡烛点燃,蜡烛刚刚碰到打火机,就立刻燃了起来，好像一个小姑娘在风中翩翩起舞，这边跳跳，那边扭扭。它!那娇小玲珑的身材让我无法用语言描述，真是美丽极了。

接着，我把燃烧的蜡烛放入水中，它悠闲地躺在水面上，随着水波漂来漂去，我好不容易才把它固定住。

最后，我把杯子罩在蜡烛上，只见刚才还在欢快舞蹈的蜡烛，像生了气似的，烛光越来越弱，渐渐的像⼀个弯了腰的⽼⼈⼀样，“呼 呼……”蜡烛竟然慢慢熄灭了，水也迫不及待地了挤进杯子中。我张⼤了嘴巴，下巴都快掉到地上了。我想：这可真神奇！

原来，蜡烛燃烧要消耗瓶子中的氧气，并且会产生大量的二氧化碳，把杯子罩上，蜡烛因为缺氧⽽熄灭。杯⼦的温度随之下降，杯⼦⾥的⼤⽓压变⼩了，外界的⼤⽓压像⼀位⼤⼒⼠把盘⼦⾥的⽔推进杯子⾥，所以水就被挤进去了。

大自然中有许多秘密，只要我们留心观察，就会有所发现。