<p class="ql-block">-记乌丹第二小学“教学设计”大赛活动</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为进一步加强“双减”政策下学校教育教学常规管理，促进教师专业成长，提高课堂教学效率，根据乌丹第二小学“教育教学活动月”计划安排，继作业设计、古诗文积累竞赛、集体备课课例展示之后，我校于4月末举行了教学设计大赛。</span></p> <p class="ql-block"> 此次比赛涉及多个学科，采用乌丹第二小学教学设计模板，教师带教科书和教学用书参赛。</p> <p class="ql-block"> 各学科教师对此次活动高度重视，赛前做了充足准备，静心解读文本，结合学科和班级特点，潜心钻研教材，关注学生学科素养，比赛中，教师们严谨认真，各显其能，精心设计，巧妙构思，展现了扎实的教学基本功。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，教导处组织评审老师仔细认真翻阅教学设计稿，公平公正对教学设计进行审阅，以集中评议的方式从教案基本内容、教学设计质量、教案编写等方面进行综合评比。</p> <p class="ql-block"> 本次活动不但充分调动了广大教师的工作积极性，给教师们提供了展示风采的平台，营造了互相学习、互相促进的良好氛围，而且有助于教师们在“双减”政策下，反观教学、反思教学设计、优化教学路径。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审 核：郭富仕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿编辑：伊俊杰</span></p>