<p class="ql-block"> 为了进一步提高课堂教学质量，落实双减政策，实现减量不减质，加强校际教师的相互学习，实现优势互补和资源共享。5月7日，在这个春光明媚的美好日子里，澄江中心校校长周丙通带领学校骨干教师，一行来到寻乌县实验小学观摩、交流。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 李素芹老师执教的是部编版三年级下册第23课《海底世界》。李老师先引导学生整体把握文章的主要内容，再紧抓本课教学重点——体会课文围绕中心句把事物写具体的方法展开教学。课上，李老师重点讲解课文的第四自然，先让学生读课文找出中心句，再利用表格引导学生将海里动物的活动方式提炼出来，接着通过关键词重读、换词对比读等方式以读促悟，理解课文写法。然后学以致用，引导学生合作学习第五自然段。这样由扶到放，加深了学生对这一方法的理解。最后以学促写，学法迁移:运用所学方法写一写森林里可爱的动物们。通过读写结合，让学生学有所获，学有所得。</p> <p class="ql-block"> 整个教学过程，李老师都非常关注学生，把学习的主动权交给学生，并给予恰当的评价，课堂气氛轻松活跃，学生参与的积极性很高，学得意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 曾文老师执教的是四年级下册《小数的加减法》。曾老师利用读书节购书这一情景中的信息，让学生自己提出问题并列出算式从而引出课题，并放手让学生尝试用自己喜欢的方法计算，学生汇报的不同算法，自然的打通整数加减法和小数加减法这一新旧知识的联系，将整节课推向高潮，在学生充分理解算理的情况下，顺势出示不同位数的小数加减法，让学生自主探究、经历知识形成的全过程。最后，生活实践站中的超市购物计算价钱，感受数学来源于生活，应用于生活。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 随后，各教研组开展了探讨交流活动。两校教师们相互学习，相互切磋，营造了两校教师们积极探索、大胆反思、认真总结的活动氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次交流研讨活动，给老师们提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化成长。同时，也拉近了两个学校之间的距离，增进了相互之间的了解，也必将促进学校的共同进步与发展。</p> <p class="ql-block">编辑 谢佛连</p><p class="ql-block">审核 穆燕书</p><p class="ql-block">审定 陈惠萍</p>