落实“双减” 以体育人———翔安区小学体育校本教研展示系列活动(第二期）

厦门市翔安区逸夫小学

2022年5月7日上午，在逸夫小学举行翔安区体育校本教研展示系列活动(第二期)，线上线下相结合，相聚云端，共同研讨以《落实“双减”以体育人》的主题，引导体育教师立足岗位，抓住课堂教学主渠道高质量地开展教育新实践，全面发展素质教育。 　　第一个环节由林顺晋老师带来《落实“双减”，以体育人》主题讲座,林老师分享“双减”政策下，体育老师如何担负起更多职责:结合双减政策的教学创新，做一名高质量的体育教育人才，了解双减背景下校园体育“加法”的意义并落实到位，在教学中落实双减教育。作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人,介绍逸夫小学体育文化建设，推动“体育成为童年”的一部分，通过“完成童心体育新部署、凝聚童心体育新合力、实现童心体育新进展”三个层面的扎实推进，全面布局，系统构建，童心体育课程“3+2+x”一体化建设，使更高水平的学校体育帮助学生焕发运动活力，养成健康童心。 　　在落实“双减”，以体育人，协同促进学生的成长，教练们分享了收获！学校将跳绳作为校本，“绳彩飞扬”是整体课程之一，得到领导的重视和全体老师的支持，融体育课、大课间、课后延时服务等多元教学。以单摇、双摇、跑步跳基本动作三个基本项目为主要学习、考查内容，并要进行花样跳绳的学习。活动形式丰富，校运会跳绳比赛、举行冬夏令营、一月一测、跳绳总决赛、云端教学等。作为全国青少年足球特色校园，秉承“以球育德，以球健体，以球促智"的管理理念，营造足球氛围，普及入课堂，重视培养梯队建设。一步一个脚印，三年一个新台阶，让更多的学生喜欢踢球，让更多的学生踢好球，让学生在参与中脚下有球、眼里有光，心中藏着诗和远方，享受运动，快乐成长！闪耀绿荫，与国同行！携手市水上运动中心教练走入课堂开展水上运动-体适能教学，体教融合，培养运动能力，组建水上运动后备人才梯队社团，一周4练，专业强化。制定多样化教学，玩中学、学中玩，为进一步为市级输送运动员把好关。学校将排球纳入新的发展项目，重在培养兴趣，从基本功练起，夯实基础，坚持形式多样的训练，促进学生身心健康、阳光、乐学！ 第二个环节以《“教”以潜心，“研”以致远》为主题进行研讨。许秋香老师介绍学校校本教研亮点，落实课程，飞扬童性；遇见名师，遇见成长！邀请名师走进学校，走进课堂进行指导，在名师的智慧引领下，勤思考，多钻研，将学习到的理念要转化到自己的课堂中去，打造属于自己的精品课堂。师指一条路，烛照万里程，相信所有的老师一直带着思考和期望，继续行进在幸福教育的路上。体育教师要注重自身修养，提高学科理论水平，坚持学习，定期进行读书分享，共读一本书，立新求变，做学生真正喜欢的老师。学校体育教研脚踏实地，在飞速发展的教育中乘风破浪、砥砺前行！陈延鑫老师在校本教研中感受到“体育教学是一门艺术，艺术的生命源于生活，在于创新。只有不断创新，不断超越，体育课堂才会变得更好，因此创新永远是我们前行的原动力、学习的源动力。”优秀的教学永远离不开自我反思，教师应该找准自我的风格，明确自身的优势所在，同时在自我的反思中逐渐提升教学水平。林顺晋提出教师应该要敢于挑战自己，特别是敢于挑战自身不足的地方，在教学中应多摸索，多思考，多创新。校本教研，对于他来说，提高了学科专业能力，加强对课堂的掌控能力，在课堂上更会关注到每一个孩子，进行分层教学，在教学目标、评价会根据实际情况进行相对的调整，使课堂真实有效；王三妹老师谈到，一花独放不是春，万紫千红春满园！逸夫体育组这个积极向上的团队，使她保持自己的优势，弥补个人发展的不足，不断修炼和提升自身的体育专业素养！ 第三个环节由王三妹老师执教的水平二（3年级）《跪跳起》，这节课依据课标的要求，遵循“健康第一”的指导思想，落实“立德树人”根本任务；结合“福建省义务教育体育与健康教学指导意见”要求，注重体育核心素养培育，课开始前设置“我说你做”、“我是小小指挥家”、“山洞与石头”的游戏，调动学生参与课堂的积极性；“连续跪跳前进”、“跪撑前行+跪跳上”，体会压垫提膝；“跪撑前行+跪跳下”克服学生心理障碍，体会提膝，收腿；“支撑收腿”“跳跃标志线”进一步掌握提膝要领，过程循序渐进，达成学习目标。通过小组合作学习，提高学生间沟通交往能力与相互学习能力，掌握技能的同时培养学生主动思考、主动探索的能力，分层教学，帮助每一名学生在最近发展区得到最大提高。 第四个环节进行评课互动，王老师详细的跟我们分享这堂课的教学设计思路和理念，听完了王老师的设计思路，老师们畅所欲言，教学之路任重道远，本节课以教学重难点为主线，从准备活动到主教材的学习贯穿着各种不同形式的练习和小游戏，在提高趣味性的同时有效解决教学重难点；并且有效运用口令不断强化学生节奏意识，学生在愉快的学练中逐渐掌握动作要领，也让我们感受了一节注重细节、趣味、实效的体育课堂。提出了一些建议，可加强学生动作意识的培养，注意体操动作的“规范”和“美”的特点，让学生不仅学会技术动作，更要体验到这项运动的价值所在。小学体育课堂上要精讲多练、及时评价、课堂氛围要浓厚。其次课堂教学中，一定要时刻关注学生，用激趣的语言引导学生进行学练。 陈延智老师做最后的点评，他对这次主题教研活动中呈现的亮点做了充分的肯定，强调了体育的重要性，在以体育人方面、新课标方面分享了立德树人，德育为先，五育并举，为我们今后体育教学教研指明了方向、拓宽了思路。 　　我们将进一步反思，不停地去探索创新，文明其精神，野蛮其体魄，以体育人，健康童心。翔安区逸夫小学不负使命一往无前，引领每一位学生成为具有健全人格和强健体魄的未来接班人。 撰稿：许秋香摄影：体育组美篇：王三妹审核：校长室