<p class="ql-block">黄堽镇小学教师参加“2022版义务教育语文学科课标解读”学习活动</p> <p class="ql-block">为贯彻落实新颁布的《义务教育课程方案和课程标准》（2022年版）的最新指引和要求，5月6日下午，黄堽镇小学语文教师分别在云端观看了教研网和中国教育研修网联合举办的《“2022版义务教育语文学科课标解读”系列公益讲座》，讲座由北京师范大学文学院吴欣歆教授主讲。</p> <p class="ql-block">一、名师导航 高位引领 </p><p class="ql-block">吴教授围绕新修订的义务教育语文课程标准，从“强化了育人导向”“优化了课程内容结构”“研制了学业质量标准”“增强了指导性”“加强了学段衔接”五个方面展开阐述，重点解读和剖析了《义务教育语文课程标准（2022年版）》发生的五大变化。</p> <p class="ql-block">吴教授在讲座中谈到，此次的课表修订，重点关注了社会主义核心价值观、中华民族共同体意识、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、中华民族自尊心、爱国情感、集体意识、文化自信等方面内容在课程标准中的呈现。育人导向无论是在课程性质、课程理念还是课程目标中都有体现，而素养型的课程目标体系是育人导向最典型的表现。研读时要特别关注育人导向的具体落实，关注如何在我们的教育教学中将育人导向转化为真切的、真实的教育教学行为，转化成学生正确的世界观、人生观、价值观。</p> <p class="ql-block">吴教授特别强调了学生在过程性评价中的主体地位，同时要求老师们在综合性和阶段性评价工具开发时尝试实践和落实建议要点，关注学生的反思性知识的建构与发展，帮助学生通过自我评价实现自我调整，从而达到教、学、评一体化。</p> <p class="ql-block">二、研精覃思 拔节而长</p><p class="ql-block">老师们认真聆听，共同研读，记录重点，接受专家的专业引领。短短的一个半小时讲座，老师们将所思所得、所想所悟诉诸笔端，写下自己关于这次新课标解读学习的心得体会。</p> <p class="ql-block">三、行远自迩 笃行不殆</p><p class="ql-block">聚焦新课标，明确新方向，新课标的变化为探索语文教学方式提供了有力的抓手，加深了全体语文教师对新课程标准的认识、理解，对教学目标的定位有更深刻的指导意义。接下来，老师们一定会认真研读课标，加强学习，做到心中有课标，教学有方向，领会课程方案的精神，开启新课程标准学习、思考的新征程。</p>