<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，打造“活力生态”高效课堂，促进学校教育教学质量的提升，5月7日我校举办“活力生态”高效课堂交流研讨活动，衷心感谢县教体局教研室郭忠生主任、刘崇江主任、郭艳主任莅临我校指导工作，给教师们带来一场“核心素养”的知识盛宴！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍉课堂展风采🍉</p> <p class="ql-block"> 各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p><p class="ql-block"> 教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析、思考问题...... </p> <p class="ql-block"> 邱萍老师为我们带来的古诗《游园不值》，充分展示了一堂清晰、扎实、高效的语文课。她以新课程的理念为指导，循循善诱，带领学生进入了诗意的世界。</p> <p class="ql-block"> 黄紫玲老师则讲解了《图形的运动—旋转》，她的课堂自然生动，轻松愉悦，整节课以学生为中心，让学生成为课堂真正的主人。</p> <p class="ql-block"> 更有陈莉老师充满活力的课堂—《unit6 work quietly part A let's learn》。多样的教学手段，展示了高超的教学水平，取得了良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</p> <p class="ql-block"> 诗情画意的语文课、趣味盎然的数学课、生动活泼的英语课，构成了禾源中心小学别开生面的一次研讨活动。不仅抓住了学生的心，更是牢牢地吸引住了听课教师的眼球！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍉研讨促提升🍉</p> <p class="ql-block"> 立足校本教研，聚焦课堂教学研究，推动教学质量提升。课后，教研室三位主任分学科，有针对性地进行指导，教研之花绽妍，带来文化的洗礼！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">语文</span></p> <p class="ql-block"> 郭忠生主任告诉我们：作为一线教师，要重视语文教学，没有语文就没有通往其他知识领域的敲门砖，没有语文就会丧失与人交流的能力，所以我们要在教学中贯穿能力的训练，有选择的设置分层作业，让学生在潜移默化中学会语文。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">数学</span></p> <p class="ql-block"> 郭艳主任指出：在“双减”背景下，应及时关注《新数学课程标准》，注重“核心素养”：会用数学眼光观察现实世界；会用数学思维思考现实世界；会用数学语言表达现实世界！</p><p class="ql-block"> 在数学教学中教师要创设情境促使学⽣积极参与活动，有更多机会表现⾃我，课堂上要多给⼀点时间和空间，尽量让学⽣多说、多想、多做、多让学⽣有充分表现⾃⼰的机会，体验和享受成功的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">英语</span></p> <p class="ql-block"> 刘崇江主任指出：英语教学应体现学生的主体性，设计多种多样的活动，教学过程中注意细节的处理和发音的准确性，评价机制要公平竞争，照顾到学生的自尊心，确定教学目标以实际运用为出发点，在学中用、用中学。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。在各级领导的关心与指导下，我们能看到禾小教育的更多风景，让禾小师生享受到更有意义的教育幸福。</p>