<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">时间是什么?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">相信每个人的心里都会有不同的答案。我们用心经历过的每一分每一秒都赋予了时间独特的意义，它是我们最宝贵的财富。</span></p><p class="ql-block"> 学会和时间相处，合理安排时间，在自主做计划、完成任务的过程中形成良好的生活、学习习惯，是每个大班下学期小朋友都需要掌握的一项重要本领。为此，本月我们的活动以《时间去哪了》为主题来展开。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园从小班开始有意识地将入学准备教育与幼儿一日生活有效融合，根据不同年龄幼儿年龄特点，开展适宜的、有规划的幼小衔接活动。</p> 我和时间有个约会 <p class="ql-block">孩子们开始畅享和时间的约会………</p> <p class="ql-block"> 孩子们在一起讨论关于时间的事情，“我能五分钟背一首古诗…”</p> <p class="ql-block">“我想画5个小时的画…”</p> <p class="ql-block"> 为了帮助孩子们更有效地规划好一日生活，引领孩子们感知时间的存在，初步学习管理时间，学会科学且充分地利用好每一分每一秒。</p><p class="ql-block"> 我们开始了寻找时间的旅程……</p> 时间的秘密 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一分钟的秘密。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我家电视上面有时间。</p><p class="ql-block">小闹钟的秒针走一圈就是一分钟呀！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一分钟就是从1数到60呀！</p> <p class="ql-block"> 打开手机计时器，00:00:00里第二个0变成1就是一分钟！</p><p class="ql-block"> 原来一分钟有60秒，60秒就是一分钟。一分钟的时间看起来很短，但是秒针却要努力转动60下才可以走完这段奇妙旅途。</p> <p class="ql-block"> 我们了解了计时的工具，还在家里带来了不同的钟表。</p> <p class="ql-block">沙漏制作中………</p> <p class="ql-block"> 日常生活中，抓住了点点滴滴的机会，在学习生活的同时让幼儿接受科学教育。科学教育来源于生活，科学教育和幼儿周边环境事物紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 一块小小的钟表带给我们太多的便利，我们要珍惜时间，好好爱护它。</p> <p class="ql-block">漂亮的小时钟。</p> 探索时间 <p class="ql-block"> 大班孩子的时间知觉随着年龄增长得到了初步的发展。一分钟是什么？一分钟有多长？一分钟里能做多少事？</p><p class="ql-block"> 我们带着问号走进时间，开启了“一分钟”的系列探究活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一分钟的美好</span></p><p class="ql-block"> 时间那么重要，每一分钟都来得如此珍贵，我们要好好利用时间，把握好当下每一分钟。我们可以把我们因专注、认真而省下来的每一分钟存储下来，用它们来做自己喜欢的事，用它们来陪喜欢的人，用它们来变成更好的自己……</p> <p class="ql-block"> 将时间融于一日生活，以时间管理的方式来安排日常，并有计划地执行和遵守，不仅是提升孩子的自主意识、强化任务意识和规则意识的有效途径，还能激发他们更加独立自主，为入小学做好充分的准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">拯救小钟表</span></p> <p class="ql-block"> 时间观念的培养不是一朝一夕的。作为教师和家长，要为孩子提供体验的机会、给与孩子有效的支持、尊重孩子对自己时间的安排，从而帮助孩子建立时间规划的信心，让孩子在感知、管理和储蓄时间的过程中，体会到时间管理的乐趣，逐步激发其责任感，这样的时间意识与时间管理习惯定会使孩子终生受益。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑 素材：张颖慧 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 张力曼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初 审：张颖慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复 审：王飞飞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终 审：孙立春</p>