<p class="ql-block ql-indent-1">如何解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，如何科学有效的做好幼小衔接工作，2022年5月5日，天等县县直第一幼儿园黄新艳副园长组织全体教师参加了《如何有效做好幼小衔接》的培训。</p> 老师们的笔记本已经准备好咯 <p class="ql-block ql-indent-1">黄新艳副园长通过“了解幼儿园和小学的差异、幼小衔接从什么时候开始合适、孩子应当做好哪些准备、如何把握过渡期、教师应注意的几个问题”等问题，对幼小衔接进行解读，和我园全体教师分享经验并引发共鸣与思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">想要突破幼小衔接这个难题，就得先深入了解什么是幼小衔接。黄新艳副园长首先从幼儿园和小学的差异入手，将难题一一化解。</p> 幼升小各方面的差异 幼小衔接从什么时候开始合适？ <p class="ql-block ql-indent-1">从幼儿园到小学不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。从孩子进入幼儿园的第一天与小学的衔接教育就在发生。</p> 幼小衔接从哪里入手？ <p class="ql-block ql-indent-1">黄新艳副园长建议幼小衔接应该从小班开始，延续到大班，从生活中渗透、从游戏中渗透、从集体教学中渗透、从专门活动中渗透，让幼儿在循序渐进中慢慢成长。</p> 在幼小衔接工作中教师应该注意 父母就是孩子的镜子 <p class="ql-block ql-indent-1">怎么样才能消除孩子对小学产生的焦虑？这需要老师和家长要积极配合，共同努力做好幼小衔接准备工作，帮助孩子形成良好的习惯，掌握生活技能，建立好的心态。让孩子顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。</p> 老师们听得津津有味 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动的开展帮助老师们梳理了幼小衔接中应发挥的作用，同时明确了幼小衔接活动的目标，老师们认识到要充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学保育教育，为进一步做好幼小衔接工作打下了良好基础。</p> <p class="ql-block">图文编辑：潘春丽</p><p class="ql-block">初审：黄新艳</p><p class="ql-block">终审：农欢丽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">天等县县直第一幼儿园宣</p>