<p class="ql-block"> “幼小衔接，我们在行动。”为进一步激发全园教师读书的好习惯，培养孩子们爱读书、乐读书、会读书的好习惯，做好幼小衔接准备，在全园师生中营造读书的浓厚氛围，养成主动读书、自觉学习的良好习惯，打造书香校园。我园以“世界读书日”为契机，于4.23—5.7开展主题为“阅读润心田，读书伴成长”读书周活动。</p> 主题一：书香家庭 <p class="ql-block"> 我园于4月22日发了倡议书，家长们开展7天阅读打卡活动。家长们通过微信群进行打卡，用小视频、图片、文字记录了孩子们的点滴成长，实现了家园联动，努力将阅读这颗幸福的种子播种在每个孩子的心灵深处。</p> <p class="ql-block"> 有一种优秀叫“坚持”，今天，你阅读了吗？</p> <p class="ql-block"> 亲子阅读👩👩👧👦是一段温馨甜蜜的时光，孩子们在家人的陪伴下，感受诗歌的意蕴之美，探索百科知识的神秘色彩，畅游故事王国的温馨奇妙……</p> 主题二:书香校园 1.教师阅读 <p class="ql-block"> 教师们认真阅读《3—6岁儿童学习与发展指南》并撰写读书笔记，最后将自己的心得体会总结出来，做到知行合一。</p> 2.小班：好书分享会 <p class="ql-block"> 瞧👀，我们的孩子与同伴分享自己喜欢的书，分享快乐、分享成长。</p> <p class="ql-block"> 👶：哇，这里有恐龙啵！</p><p class="ql-block"> 👦：哪里，我也要看？</p> <p class="ql-block"> 师幼共读，不一样的阅读体验。😆</p> <p class="ql-block"> 共享美好阅读时光～～✨✨</p> 3.中班：美丽的书签 <p class="ql-block"> 小小的一枚书签🏷，不仅是一种记忆页码的方式，还是阅读的小伙伴，记录阅读的美好瞬间，见证着孩子的古灵精怪……</p> <p class="ql-block"> 书签制作中……</p> <p class="ql-block"> 看！孩子们巧手制作的小书签——漂亮可爱又独具特色！</p> 4.大班：快乐读书会 <p class="ql-block"> 《指南》在语言领域教育建议中提出👉“要积极为幼儿提供与同伴交流的机会，提供丰富、适宜的低幼读物，要在生活情境和阅读活动中萌发幼儿对文字的兴趣。”👈</p> <p class="ql-block"> 因此，老师和孩子们一起布置校园环境，营造了温馨的阅读氛围。</p> <p class="ql-block"> 一本本绘本，一幅幅画面，在孩子们的眼里衍生出丰富多彩的世界，幼儿园的每个角落，都留下了大班孩子们的欢声笑语，也见证了孩子们如何一步步爱上阅读、学会阅读、在阅读中收获成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童年有书，未来有梦。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打开书本，一起看世界。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读最好的时刻，就是幼时和现在。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，不仅提升了幼儿的阅读素养，还助力了幼小衔接。让我们把阅读这颗幸福的种子，播撒在孩子的心中，生根发芽，开出灿烂的花。🌻</p> <p class="ql-block">主审：吴洁秋 林宝艳</p><p class="ql-block">编辑：梁金脉 麦海珍 </p><p class="ql-block">图片、视频：各班教师</p>