劳动润泽童心，快乐度过“五一”——凤祥小学五一系列活动

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中华民族的传统节日文化有着许多精彩的文化内容，饮食文化、民间艺术文化、诗词文化、娱乐文化等对提高人们的文化素质、维护社会公德、增强民间凝聚力、进行爱国主义教育等方面有着不可低估的作用。为了让学生更深入地了解传统节日文化，增强民族自豪感，落实双减政策，本校进行《中华传统节日文化》校本课程开发研究，每逢节日，学校组织学生开展相应的实践活动，让学生传承节日文化，用经典浸润人生。 节日实践活动，开放而有活力，改变学生学习方式，减轻了学生的繁重的课业负担，让课堂走向了生活。 五一节到了，学校开展“四个一”活动。 　　（一）制作一张手抄小报。内容以五一节的来历，五一劳动节的意义，世界各国人民是怎样过五一节的，与劳动有关的名言、格言等为内容。 　　（二）绘制一张优美的画。观察家庭、社区、学校、身边的劳动者的情形，如交警、护士、医生、抗疫人员、老师、清洁工、绿化工、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等，并通过绘画的形式描画出他们辛勤劳动的缩影，突出他们工作的特点，流露对劳动者的崇敬赞美之情。 　　（三）做一次家务或参加一次劳动，体验劳动的艰辛和劳动的快乐，用实际行动回报父母、感恩父母。 　　（四）写一篇与劳动节有关的习作。 　　劳动创造文明，劳动创造财富，劳动创造生活，劳动创造自然，劳动创造平安，劳动创造幸福。活动的开展，调动了学生的积极性和创造力，发展了综合能力，培养了孩子热爱劳动，热爱劳动人民的思想感情。