落实“双减”促发展，劳动教育助成长——府谷县第二中学深入开展劳动教育实践系列活动

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在建设高质量教育体系和全面落实“双减”任务的时代背景下，劳动教育成为新时代教育改革的亮点。近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。 为进一步落实“双减”政策，大力推进新教育向纵深发展，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，提高学生的综合实践素养，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,致敬当代最美劳动者。根据学校实际情况，特举行了以“爱劳动、爱学习、爱祖国”为主题的系列劳动实践教育活动。本次活动旨在引导、教育学生切身参与到劳动实践活动中，在劳动中磨砺意志，在劳动中培养能力，在劳动中收获新教育的幸福感。 <h1 align="justify" style="margin: 7.05pt 0pt; text-align: justify; text-indent: 36.15pt; -ms-text-justify: inter-ideograph; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0000;">板块一：家庭劳动，我是爸妈的小帮手</h1> 家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。劳动教育应该从娃娃抓起，从小培养劳动观念，养成劳动习惯，对孩子的全面发展有着深远的意义。家庭劳动教育是孩子参加家务劳动的一种实践活动，在动手动脑中提高能力，发展智慧，学会健康生活，有利于培养健全的人格，有利于锻炼孩子的意志品质，有利于增强孩子的社会责任感，从而拥有获得幸福的能力。 家庭生活中，父母不要凡事一手包办，容易让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯。父母应给予孩子做家务的机会，让他们熟悉身边的各种家务，如收拾自己的房间、洗衣服、做饭、扫地、拖地等，掌握基本的生活技能，分担父母的劳务，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出。让学生在亲身参与中明白劳动的不易，在洗一洗、扫一扫、擦一擦的实践中学会感恩，学生们将家庭劳动实践活动付诸于行动，饭做得喷喷香，地扫得倍儿亮，孩子们个个可真是实实在在的小劳模。 <h1 align="center" style="margin: 7.05pt 0pt; text-align: center; mso-pagination: widow-orphan;">板块二：社会实践活动，我是合格的小劳模</h1> 教育家苏霍姆林斯基说过：“劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉，这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有心灵去认识周围世界的能力。”通过劳动教育，引导学生树立依靠辛勤劳动来实现人生价值的正确观念。 社会实践劳动是以学生的发展为目标，以素质教育为根本，促进劳动和社会实践活动常态有效实施的活动形式。社会实践、劳动体验是学生生涯中不可缺的板块。学生们拿起锄头、铁锹等农具，种地，浇水，干起农活来还真有模有样！ <h3 style="text-align: center;"></h3> <h3 style="text-align: center;">板块三：植树添新绿，我是青山的守护者<div align="left"> 春风十里，不如植你！植树造林，是每个公民应尽的责任。为进一步引导学生树立和践行生态文明理念，积极参与植树造林活动，为建设美丽家乡作出一份贡献，五一假期，学校向全校师生发出号召开展义务植树活动。孩子们扛苗、培土、浇水，铁锹在手下挥舞，树苗在风中摇曳。植树活动既锻炼了学生的劳动能力，又让“绿水青山就是金山银山”的理念在他们的心中生根发芽，以自己的实际行动做生态文明的实践者。让山更青，让水更绿，我们要做青山的守护者！</div></h3> 板块四：志愿活动，我是有爱的小公民 雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。我校充分发挥劳动教育的综合育人功能，积极组织学生以“志愿服务”的形式参与社会实践劳动，开展了校园周边环境清扫和青春驿站卫生清理活动。活动中，志愿者们不怕脏，不怕苦，不嫌累，捡的捡，扫的扫，擦的擦，不留一个死角。对道路周边的纸屑、白色垃圾等进行认真清扫，对公交车站牌进行了细心擦洗，对青春驿站进行了卫生清理，大家干得热火朝天，不亦乐乎。此次活动，培养了学生的尊老爱老意识，提高学生的社会实践能力,增强了学生的社会责任感和义务感。 板块五：红色之旅，我是共产主义接班人 缅怀革命先烈，追寻红色记忆。为全面落实党的教育方针，坚持立德树人的教育理念，加强社会主义核心价值体系教育，开展中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感，让学生更加珍惜来之不易的幸福生活，把爱国行为落实到行动上，勤奋学习，增长知识，学好本领，争做时代新人。五一假期在注重劳动实践活动的同时，教育学生走进红色圣地，重温红色历史，传承红色基因，浸润学生心灵，厚植爱国情怀，争做共产主义接班人！ 此次劳动教育实践活动结束后，学校组织了“致敬最美劳动者”征文活动的评选工作，共评出了八（1）班、八（4班）、八（5）班、八（6）班等10个优秀组织奖，八（1）赵沛漪、八（5）王晋娴等18名同学在此次征文活动中获奖。学校在假期前制定了社会实践活动安排表，学生在本次活动中留下了珍贵的影像，记录了活动的内容和过程，也用自己的真情书写了活动的心得体会。 激发劳动教育源头活水，促进学生全面健康成长。我校开展的系列劳动教育实践活动，努力构建了德智体美劳全面发展的新教育体系， 通过引导学生在家庭、学校、社会中参与不同类型的劳动教育活动，既让学生在劳动教育中掌握了最基本的生活技能，又提高了学生的自理自立能力，还增强了学生的协作能力，锻炼了学生的身体素质和意志品格，培养了学生的劳动意识，达到了以劳益智、以劳强体、以劳育人的目的。在今后的教育教学工作中，我校将一如既往地将劳动教育实践活动常态化开展，把劳动教育落实落细，多渠道提高学生的综合素养。劳动教育，让生命更具温度！ <div>撰稿：王晓丽</div><div>编辑：刘菊</div><div>图片：各班主任</div><div>初审：王利斌</div><div>终审：张志林</div>